西坞中心小学高度重视学生接送车安全管理工作，全力落实三项措施，确保学生上下学安全。 明确管理责任。多次召开车队负责人、校安保部门、各村负责教师、乘车小组长专题会议，强调“平安校车”工程各项要求，将责任落

近日，市教育工会喜获2011—2013年度浙江省教育系统工会工作先进集体称号，周彩琴同志也获得了2011—2013年度浙江省教育系统优秀工会女职工工作者。此前，市教育工会曾多次获评浙江省教育工会工作先进集体，并连续五年荣

4月22日清晨6：10左右，行人稀少。甬临线西店团船牌楼路段，一小车碰倒了一个身穿红色校服的女孩。女孩受惊，倒地不动。消息传到学校，西店中学徐友安老师马上奔至事故路口。正在这时，正好一路人驾车从旁边经过，立即将车停

学生志愿者 传递正能量 2013年4月27日中午，骄阳似火。深圳中学围墙外的马路上，一帮身穿红色马夹的学生，三五成群地将垃圾捡拾起来，装进一个自备的塑料袋中……。他们这是在干什么？ 原来，深圳中学正

阳春四月，正是踏春好时节，今日阳光格外明媚，深圳中心幼儿园大班段的孩子在家长的陪同下，又一次相约在靠坑岙水库旁，以山脚的牌坊为起点，西佑庵为终点，进行一场亲子负重爬山比赛。“预—备，开始！”一声令下，孩子们冲锋向前，家长们

4月25日，以“中国梦 设计梦想 约定未来”为主题 ，2013年宁波市少先队员成长宣言启动仪式的演讲比赛在宁波青少年宫成功举行。宁波市11个县市区的66名选手参加此次比赛。经过紧张激烈的角逐，我校刘栩婧同学荣获二等奖、

保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是保育工作的具体实施者，是提高幼儿园保育保教质量不可或缺的力量。保育员更是教师队伍中的重要一员，他们的一言一行都对幼儿起着潜移默化的作用。 西店镇中

宁海县2013年中小学生中国象棋比赛在梅林小学拉开帷幕梅林小学 陈备军 2013年4月27日上午，宁海县2013年中小学生中国象棋比赛在梅林小学拉开帷幕。本次比赛由宁海县体育局、宁海县教育局联合主办，由宁海县象棋协会

2013年4月25日，北片低数教研展示活动在桥头胡小学顺利举行。本次活动有教研员潘林伟老师及北片40余名低段数学教师参加。活动由大组长陈淑娇老师主持，围绕“合理学习素材，提高课堂效率”这个主题，进行了教学展

安全防控，保驾护航----前幼开展安全防控工作报道 为保证幼儿园教学工作的顺利开展，确保全体师幼身体健康和生命安全。前童镇学前教育中心全体教职工在园领导的带领下，对幼儿园各个角落进行了详细的安全隐患排查，为幼儿

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平，选拔一批社区教育优秀教师，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为积极贯彻

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局：为加强对社区教育实验项目的辅导

各设区市社区大学（城市大学、社区教育指导中心）：为推动优秀社区文化融入社区教育工作实践，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》（浙社教〔

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知（印刷版）.pdf

各县（市、区）老年电视大学教学点：       由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛（浙江赛区）可以开始报名了。请大家踊跃参加

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为深入学习

甬教终民〔2018〕45号  关于做好2018年度宁波市终身教育提升工程相关建设项目申报工作的通知 各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假

甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

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浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心)：为推动优秀社区文化融入社区教育

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