为了让孩子们拥有一个愉快而又难忘的节日,让童趣与梦想唱响节日的主旋律,5月31日,骆驼中心学校组织开展了以“放飞希望拥抱梦想”为主题的“六一”儿童节系列活动。区政协主席王悦等四套班子领导一行莅临学校慰问,并

为了培养学生生活自理能力,提高避险避灾意识,5月30日上午,骆驼实验学校组织五年级学生前往骆驼消防支队参观学习。 走进庄重、神秘的军营,同学们顿生敬意。他们首先参观了军营。走进战士们的宿舍,看到的是一床床叠

近日,务实学校充满了节日的喜庆气氛。快乐的少年儿童,即将走进六月,走进自己的节日。为了让孩子们收获更多的快乐,度过一个愉快而又有意义的节日,同时展示该校素质教育成果,5月30日上午,务实学校在操场上隆重举行第六届

为庆祝“六一”国际儿童节,让孩子充分感受节日的快乐,培养幼儿自我表现能力和社会交往能力,近日,宝山幼儿园凸显科技、体育园本特色,结合日常教学中的各类常态化趣味竞技游戏,开展了“科技体育伴童年”六一庆祝活动。

为深入贯彻落实《0——3岁儿童学习与发展指南》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,积极响应教育部关于开展全国学前教育宣传月活动有关要求,近日,“2013年区学前教育宣传月”启动仪式在宝山幼儿园隆重举行

庵东成校“国家心理咨询师”考前辅导开班 文章来源: 庵东社区教育中心

为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进家园联系,切实增强教育服务能力,积极响应省教育厅开展“学生安全千万家教师家访活动”通知,将幼儿安全工作落到实处。近日,澥浦镇中心幼儿园认真开展全园教师家访活

为了进一步引导学生爱读书,读好书,体会读书的乐趣,近日,蛟川书院初一语文组开展了班级阅读课活动。 各班同学在阅读课时走进图书馆,在书香馥郁的环境氛围中,在语文老师的指导下,或徘徊于书架间,挑选自己心宜的好书;或

生物实验是锻炼学生科学持续研究能力的最佳方式之一。在“探究植物种子萌发的外部条件”实验中,蛟川书院同学挑选了具备生命活力的绿豆种子12粒,分为两组,每组6粒,在每一组中都将2粒置于瓶口,2粒置于瓶中水面与空气交

鲜花、笑脸、歌声、掌声……又迎来了一个六一国际儿童节,在这孩子们自己的节日里为期一个月的校园文化艺术月也落下了帷幕。31日上午,张和祥小学的操场上异常热闹,家委会的爸爸妈妈也到场成为节日的特别嘉宾,全体师生

慈城镇慈湖人家社区的慈孝广场上有这样一群人。每天傍晚时分,她们总会相约在这空旷的广场上自娱自乐地跳着各式各样的健身舞。她们是社区文艺活动的爱好者,喜欢学,喜欢

迎着明媚的阳光,怀着愉快的心情,我们迎来了又一个"六一"国际儿童节。今天上午,逸嘉社区党支部的朱军委副书记和同是党员的社

为迎接区读书月、孔浦街道第五届家庭读书艺术节,营造浓郁书香氛围,日前,孔浦街道以微博为媒介,启动了“我和我的书”微拍大赛。

一是发挥覆盖功能,力求在“块”上着力。一是强化“社区块”。针对经济体制改革后单位人回归社区、社区党员队伍不断壮大

5月22日下午,来自宁波教育学院的学生们走访了双东坊社区革命退伍老干部林家康,学生给老人带来了问候,送去了温暖和祝福,同时聆听了老人们讲述当年的革命故事。老人今

在经过了为期一年的双证制成人高中教育培训后,参加培训的宁波第三车辆检测站的工作人员基本上都通过了测试,获得了相应的学历证书。 近年

昨天(5月27日),尚田镇中心小学迎来了一位特殊的客人,他就是美国科学家、诺贝尔化学奖获得者罗伯特·格拉布先生。在市委副书记、市长陈志

近日,市政协文化体育新闻工作委员会、市图书馆相关负责人来到大堰镇中心小学,参加了该校流动图书站“春芽书社”授牌仪式。 “春芽书社”由市文广新局牵线

家乡锦溪水质调查结果如何?游学时行李该怎样有序摆放?……这些学生探究性学习主题现在正式成为了居敬小学校本课程的特色内容。昨天(5月27日),该校举办了校

日前,市新四军研究会离休干部范雪伦一行在市老干部局相关负责人陪同下,先后来到锦屏中心小学、实验小学和奉化中学,向6名家庭经济困难的学生送上了500元至1

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平,选拔一批社区教育优秀教师,根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

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各区县(市)教育局,大榭开发区社会发展保障局,东钱湖旅游度假区社会事务管理局,宁波国家高新区教育文体局,宁波杭州湾新区教育文体局:为加强对社区教育实验项目的辅导

各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心):为推动优秀社区文化融入社区教育工作实践,根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位:《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化,鼓励引导社区组织、社区居民和社会

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以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,为加快建设学习型社会,倡导全民终身学习,弘扬时代新风尚,积极传播优秀网络文化,助力“六争攻坚,三年攀高”,经研究,特举

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