"这个炒毛麸，和小时候的味道一模一样！"4月18日，大榭街道金色海湾小区广场上人头攒动，一场别开生面的"乐享春日·共富同行"活动正在火热进行。这场由共富工坊集市与红领集市深度融合的活动，吸引了300余

春风拂面，书香满园。正值第30个“世界读书日”到来之际，胜山镇胜西小学拔船塘校区在4月18日下午举行了以“阅尽千帆书作伴，书香漫卷四‘阅’天”为主题的“图书流浪”活动。孩子们带着自己的图书一起乘着春风

为深化基层治理体系建设，提升业主委员会依法履职能力，4月16日晚，小港街道高河塘社区党群服务中心举办“‘业’精于勤，共筑‘委’来”专题培训活动，辖区各小区业委会成员及社区工作者共同参与。活动聚焦破解小

春天是一个万物复苏的季节，为了让孩子们亲近大自然，体验春天的多姿多彩，4月21日，慈溪市胜山镇实验幼儿园中心园区的孩子们在老师们的带领下开展了春游活动。迎着和煦的春风，一张张纯真的小脸上洋溢着对自然满

4月20日上午，渡头董社区职工之家内书香氤氲，辖区14组产业工人家庭齐聚一堂，共同参与由社区工会联合会主办、社区新时代文明实践站、妇联、关工委协办的“共沐书香里 党群话初心”世界读书日主题活动。孩子们

为响应国家卫健委“体重管理年”行动号召，推动绿色生活方式融入产业工人家庭，4月20日上午，渡头董社区党群服务中心联合社区工会、妇联、关工委、新时代文明实践站，在校外教育阵地“百草园”里，邀请辖区产业工

为弘扬红色精神、厚植爱国情怀，同时增进亲子互动与协作能力，4月19日，在小港街道妇联、总工会、团工委的支持下，渡头董社区妇女联合会组织辖区产业工人亲子家庭在青仑训练基地举办“童心筑梦强军路 亲子共铸爱

4月16日上午，谢墅社区党群服务中心携手谢墅幼儿园举办了一场别开生面的石头彩绘活动，旨在激发孩子们的创造力，为小朋友们带来一场充满欢乐与创意的艺术体验。活动前期，社区工作人员就向孩子们发出了特别邀请—

春风执笔，草木为墨。4月20日上午，在世界地球日与读书日来临之际，蛟川街道五里牌社区精心搭建"生态书房"，20余名中小学生化身"地球小卫士"与"阅读推广人"，用一场图书漂流、一段故事分享、一枚亲手制作

4月17日，大榭街道海城社区党群服务中心与社区商圈工会联合会在街道同心荟汇客厅联合举办了“袋藏古韵·包揽风华”主题手作活动，活动吸引街区商户、社区主理人与小区居民围坐共创，在穿针引线间打破界限，织就邻

"这个炒毛麸，和小时候的味道一模一样！"4月18日，大榭街道金色海湾小区广场上人头攒动，一场别开生面

春风拂面，书香满园。正值第30个“世界读书日”到来之际，胜山镇胜西小学拔船塘校区在4月18日下午举行

为深化基层治理体系建设，提升业主委员会依法履职能力，4月16日晚，小港街道高河塘社区党群服务中心举办

春天是一个万物复苏的季节，为了让孩子们亲近大自然，体验春天的多姿多彩，4月21日，慈溪市胜山镇实验幼

4月20日上午，渡头董社区职工之家内书香氤氲，辖区14组产业工人家庭齐聚一堂，共同参与由社区工会联合

为响应国家卫健委“体重管理年”行动号召，推动绿色生活方式融入产业工人家庭，4月20日上午，渡头董社区

为弘扬红色精神、厚植爱国情怀，同时增进亲子互动与协作能力，4月19日，在小港街道妇联、总工会、团工委

4月16日上午，谢墅社区党群服务中心携手谢墅幼儿园举办了一场别开生面的石头彩绘活动，旨在激发孩子们的

春风执笔，草木为墨。4月20日上午，在世界地球日与读书日来临之际，蛟川街道五里牌社区精心搭建"生态书

4月17日，大榭街道海城社区党群服务中心与社区商圈工会联合会在街道同心荟汇客厅联合举办了“袋藏古韵·

4月12日下午，市教育局召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会。市教育局党委书

2022年，浙江省教育厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大和省

2022年，浙江省教育厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大和省

各设区市教育局，各高等学校：根据《浙江省教育厅办公室关于开展数字教育试点工作的通知》（浙教办技〔20

各学院（部门），各县级电大：      为了更好地推进我市的教育科研工作,根据《宁波市教育科研课题管

各市、县（市、区）教育局：根据我厅关于开展2022年度全省教育工作业绩考核的相关要求，在各市、县（市

各设区市教育局，各高等学校：为贯彻落实《一年两次征兵两次退役改革实施方案》（国办发〔2020〕1号）

为更好地深入学习贯彻习近平总书记关于社区教育的思想，提高社区教 育工作者职业技能，加强社区教育内涵建

各市、县（市、区）教育局，各高职院校（含职业本科高校）：根据省教育厅等八部门印发的《浙江省职业教育提

各普通本科高校：为贯彻落实《浙江省高等教育“十四五”发展规划》，持续深化本科教学改革，引导广大教师投