为了务实学校明天自己的梦想尽情讴歌，同时也给同学们一个展示自我才华的机会，日前，务实学校组织开展“美丽镇海﹒我的梦”歌舞比赛。 为了更好的开展本次活动，该校负责人进行了精心设计与规划，确立以爱祖国、爱家乡

11月1日下午，秋高气爽，丹桂飘香。区教育工会组织区教育直属的各校工会成员代表约80名教职工，集中乘车到鄞江进行趣味钓鱼比赛。本次比赛办法为：一人一杆，小学组、初中组代表队分为男子组，女子组，幼儿园组则为女子组，比赛录取

哈一口气，奋力投出手中的纸飞机，比比谁的纸飞机留空时间最长。11月1日中午，中兴中学（庄市中心学校）成功举行了“放飞梦想”科技月之纸飞机挑战赛，来自全校各班的38名同学参加了比赛。 比赛分两个环节：制作和掷飞。其

　　11月2日，山东省昌邑市市长吕珊珊带领政府考察团一行8人在副区长刘文科等陪同下考察宁波滨海国际合作学校智慧校园建设。　　考察团一行先后参观了学校中心机房、微格教室、学生教室和学校剧院，并现场观看了学校部分

　　 　　10月31日下午，由宁波市教研室，各区幼教干部等领导组成的幼儿园星级考核组一行，来到新蕾幼儿园进行六星级幼儿园考核评估。　　考评组专家在乐志红园长的带领下首先参观了新蕾幼儿园的环境。对于新蕾克服园舍条

　　近日，泰河学校初中部数学教研组一行13人，在王建垂校长的带领下，赴上海市北初级中学与上海市风华初级中学进行学习参观。　　来到数学顶尖学生向往的“圣地”——市北初级中学，听刚从复旦大学毕业的徐老师的课，虽然课时

　　10月30日晚，北京“心灵之声”残疾人艺术团大型文艺晚会暨宁波滨海国际合作学校“彩丝带”公益行动启动仪式在学校大剧院拉开帷幕。　　李庆明校长对各位残疾人艺术家临倾情献艺表示了热烈的欢迎和诚挚的感谢。他在

　　2013年10月29日上午，宁波东海实验学校艺术楼热烈而欢快，初中音乐组的章小锋老师和张艳老师同课异构，向第三教研协作区的音乐老师展示了以民族打击乐《老鼠娶亲》为主题的课堂。　　两堂课的设计完全以学生为主体，课堂

为不断促进辅导网内幼儿园规范办学，近日，北仑区实验幼儿园辅导网对辖区内各星级幼儿园进行全方位的指导与检查。 检查组一行五人，分别就辖区内各园的校园安全、食堂食品卫生、课程设置、环境创设、教研活动

　　11月1日，梅山乡第九届全民终身学习活动周开幕式在梅西村大会堂举行。梅山乡社区教育协调委员会及有关部门领导出席了开幕式并进行了动员。本届活动周的主题是“全民学习，实现梦想”。首日以“宁波市社科普及月活动

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知（印刷版）.pdf

各县（市、区）老年电视大学教学点：       由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛（浙江赛区）可以开始报名了。请大家踊跃参加

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为深入学习

甬教终民〔2018〕45号  关于做好2018年度宁波市终身教育提升工程相关建设项目申报工作的通知 各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）、各社团组织

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，各有关单位： 　　根据《教育部办公厅关于举办2018年全民终身学习活动周的通知》

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，为加快建设学习型社会，倡导全民终身学习，弘扬时代新风尚，积极传播优秀网络文化，助力“六争攻坚，三年攀高”，经研究，特举

甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平，选拔一批社区教育优秀教师，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心)：为推动优秀社区文化融入社区教育

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

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