7月3日，是个难忘的日子，霞浦幼教近400名幼儿毕业了。毕业的日子是离别的日子，是感恩的日子，也是喜悦的日子。霞浦幼教各园区举行了不同毕业典礼，让毕业典礼成为他们人生的第一个里程碑。、　　上午9点，黄鹂幼儿园的多功

　　7月4日，松花江中学全体红烛学堂成员和学校领导汇聚在微格教室，举行以“分享、思考、提升”为主题的红烛学堂成立三年总结大会。　　三年前，该校为实践“青年教师与学校共成长”的发展理念，成立青年教师成长站——“红

　　7月4日，各校举行了休学典礼。今天起，全区中小学生开始了快乐的假期。　　一张张动人的笑脸，一个个熟悉的身影，白峰小学的休学式上，每个班级的电子白板上都播放着以学生为主角的小视频：也许是你在操场上玩耍的身影，也许是

　　为总结和推广各部门的先进工作经验，促进集团幼儿园各项工作的开展，7月2日中午，北仑区中心幼儿园开展学期部门工作总结会。　　本次总结会议打破传统形式，采取了集团教师民主参评的形式。后勤、教研、科研和各个年级组

　　近日，由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合主办的 “多彩少年 梦想启航”2013宁波市优秀童谣征集活动成绩揭晓，区实验小学郁旭峰老师获成人组一等奖第一名，王姝媛获少儿组二等奖，王浩楠、郭紫慧、乐

　　近日，九峰小学组织开展以“思考着，实践着”为主题的轻负高质主题论坛。　　参与论坛的老师开怀畅谈，或从班级管理，或自教学常规，或在作业布置等不同层面阐述了自己在推进“轻负高质”工作中的做法、经验以及对开展该项

　　“多年师生情，今夕恨离别。满堂祝福语，只赠学子行。”又是一年毕业季，北仑职高2013届的1300多名毕业生带着老师们的祝福，正式离开学校，告别职高学习生涯，大部分同学即将成为一个真正的社会人，另一部分同学则将升入高校继

7月4日上午，骄阳似火，西店成校“农村干部廉政履职培训”也正如火如荼地开展着，来自西店全镇各村的党委书记、村委会主任共50余人集中在“书记课堂”内，认真地倾听着老师们的讲课。西店镇党委委员、副镇长胡中伟为参

6月30日，在宁海电大双向视频教室有这样一群人聚集在一起，他们组成五个小组，在老师的指挥下，真正八儿坐在那里做着一个个游戏，时而掌声四起，时而喊声雷动。他们既不是幼儿园的小朋友，也不是血气方刚的青年学生，他们都是

6月27日上午，宁海县首期“高技能人才ISO/TS16949内审员培训班”开班典礼在宁海电大双向视频教室举行，宁海县总工会副主席金双娥出席了开班典礼。来自宁波双林汽车部件股份有限公司、宁波永信汽车部件制造有限公司

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知（印刷版）.pdf

各县（市、区）老年电视大学教学点：       由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛（浙江赛区）可以开始报名了。请大家踊跃参加

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为深入学习

甬教终民〔2018〕45号  关于做好2018年度宁波市终身教育提升工程相关建设项目申报工作的通知 各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）、各社团组织

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，各有关单位： 　　根据《教育部办公厅关于举办2018年全民终身学习活动周的通知》

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，为加快建设学习型社会，倡导全民终身学习，弘扬时代新风尚，积极传播优秀网络文化，助力“六争攻坚，三年攀高”，经研究，特举

甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平，选拔一批社区教育优秀教师，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心)：为推动优秀社区文化融入社区教育

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

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