10月28日下午，北仑区少先队活动课现场推进会暨队长学校2013秋季班开班仪式活动在北仑区华山小学举行。副区长陆亚芬参加会议。 　　此次活动共分两个阶段。第一阶段活动以《争做环保小卫士，建设美丽新家园》为主题，

　　10月28日上午，北仑明港高级中学与宁波职业技术学院合作开展职业技能素质培训协议签字仪式在宁职院举行。校长林旭朝、副校长司庆明与、工程训练中心主任薄纪康出席签约仪式，仪式由宁职院教务处主任何明友主持。　　

为了加快提升劳动力就业素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型劳动力,满足社会主义新农村建设的迫切需要。10月27日上午，2013年北仑区农村预备劳动力开班仪式在北仑职高举行。　　在开班仪式上，江云副校长从劳

　　近日，初中社会国和协作区教研活动在顾国和中学举行。本次活动包括展示课、骨干教师讲座以及评课三个环节。　　展示课环节，霞浦中学郑璐璐老师执教《耕海牧渔》。郑老师用日本最具代表性的卡通形象“多啦A梦”贯穿

　　近日，新碶小学特邀台湾著名儿童文学作家林哲璋走进校园，进行一场精彩的儿童文学讲座。本次活动由主题讲座、互动交流和作家为孩子签名三部分组成。　　讲座中，林哲璋先生用生动形象的语言、意味深长的话语，讲述了一个

　　近日，宁波市中学体育学科第九届特级教师跨区带徒第五次活动在北仑区梅山学校举行。浙江省体育特级教师马冬花老师、宁波市名师季梅娣老师、宁波各县（区）第九届特级（名师）带徒学员参加本次活动。　　本次活动的主题是“

为落实党的十八大提出的“完善终身教育体系，建设学习型社会”的要求，推进宁波市中长期教育改革和发展规划的实施，2013年宁波市全民终身学习活动周徐徐拉开了帷幕，此次活动的主题为“全民学习 实现梦（人人学 中国梦）”。为积

10月29日上午，浙江省省级成校校长培训班学员60余人在班主任老师游小培的带领下来到海曙社区学院参观考察。 在学院领导的陪同下，学员们首先参观了社区学院的家政员培训实操室等设施设备，随后听取了张雪琴书记的汇

10月21-23日，由中华人民共和国教育部、联合国教科文组织、北京市人民政府合作主办的首届国际学习型城市大会在北京召开。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东，北京市委副书记、市长王安顺，联合国教科文组织总干事伊

10月24日下午，海曙区社区学院多媒体教室里，50余位市民济济一堂，兴致勃勃地跟着民间剪纸高手张蓓琳老师学剪纸。张老师首先给学员们讲解了剪纸的基本方法和技巧，当场剪出了窗花、红囍及立体小鸟等精致图案，并手把手地教他们

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知（印刷版）.pdf

各县（市、区）老年电视大学教学点：       由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛（浙江赛区）可以开始报名了。请大家踊跃参加

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为深入学习

甬教终民〔2018〕45号  关于做好2018年度宁波市终身教育提升工程相关建设项目申报工作的通知 各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）、各社团组织

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，各有关单位： 　　根据《教育部办公厅关于举办2018年全民终身学习活动周的通知》

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，为加快建设学习型社会，倡导全民终身学习，弘扬时代新风尚，积极传播优秀网络文化，助力“六争攻坚，三年攀高”，经研究，特举

甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平，选拔一批社区教育优秀教师，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心)：为推动优秀社区文化融入社区教育

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

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