2月17日，区教育局蒋士勇局长一行莅临立人中学指导工作。 厉佳旭校长等校领导陪同蒋局长一行，察看了校园文化环境，并简要介绍了学校的办学情况。蒋局长询问了学校开学、学生报到、教室安排等情况，肯定了立人中学在

（宁波晚报2月15日A11）日前，江东黄鹂小学的学生们，带着他们和父母一起设计制作的环保灯笼来到学校，参加返校活动。　　同学们向记者展示了自己的创意，他们介绍，马年主题的灯笼造型各有特色，马头象征一马当先学习争先，

　　日前，北仑中学被授予“2011-2012年度宁波市军警民共建文明单位”称号。　　自2003年起，北仑中学与92889部队结为共建单位。期间，学校充分利用资源优势，组织师生与部队联欢，促进军地文化生活，为部队提供文化学习的帮助，组

　　北仑职高为了更好地提升师生的技能水平，提高各专业的职教内涵，也为参加3月份的2014年宁波市师生技能（才艺）大赛做准备，在寒假期间开展了为期半个月的技能强化训练。100多名学生和50多位教师参加了本次技能集训。　　为

　　百天健步登金榜，六月豪情夺桂冠。2月16日下午，柴桥中学高三年级成人宣誓暨高考百日誓师活动在学校报告厅举行。高三年级全体学生和班主任参加了此次活动，学校校长刘明刚，副校长张汉伦，教务处主任李荣民，学生处主任王韩

2月17日下午，区教育三中心召开题为“转变观念，继往开来，与时俱进，扎实做好各项工作”的期初工作动员会，总结过去的一年工作成绩，部署落实新的一年工作推进思路和基本决策。会上，徐建龙校长重点总结了2013年度工作概况和成绩，

　　新学期伊始，蔚斗小学分别召开了新学期领导班子会议和全体教师会议，布置部署新学期工作，落实学校品牌建设项目。　　近年来，蔚斗小学移植了源自台湾的适性教育理念，认为“让孩子在适当的时机，施以适合其天赋性向的适量的

　　在每年的寒假期间，新碶小学大队部总会为全体少先队员提供一份详细的寒假主题实践活动“自助菜单”，力求让每一个孩子都能度过一个快乐充实的假期。新学期伊始，新碶小学的队员们就“快马加鞭”地送上了一道道新春的特

　　教室里回荡着轻松活泼的乐曲，原来正在播放小学生心理健康教育的录像，一位老师正带着一群学生快乐地做游戏……　　近日，小港三小开学伊始就把心理教育成为素质教育的重要内容，个别中队组织学生观看有趣的录像，寓教于乐

　　2月18日，区卫生监督局和区食品药品监督管理局检查组先后来到新蕾幼儿园进行卫生保健以及食堂卫生进行检查指导。　　区卫生局检查组一行来到新蕾保健室，仔细检查并向保健医生询问了孩子们的晨检情况，幼儿计划免疫卡

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平，选拔一批社区教育优秀教师，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为积极贯彻

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局：为加强对社区教育实验项目的辅导

各设区市社区大学（城市大学、社区教育指导中心）：为推动优秀社区文化融入社区教育工作实践，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》（浙社教〔

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知（印刷版）.pdf

各县（市、区）老年电视大学教学点：       由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛（浙江赛区）可以开始报名了。请大家踊跃参加

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为深入学习

甬教终民〔2018〕45号  关于做好2018年度宁波市终身教育提升工程相关建设项目申报工作的通知 各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假

甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

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浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心)：为推动优秀社区文化融入社区教育

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