3月20日下午，双东坊社区与宁波银行西门支行银行在社区市民学校联合举办了一期理财知识讲座，双东坊社区居干及来自本社区居民50余人参加了讲座。

三月中旬，洪塘街道社区教育中心组织的剪纸班如期开课了，有来自各社区的三十多位剪纸爱好者参加。本次培训为期两个月，中心邀请了富有剪纸教学经验的张蓓琳老师为大家讲课，现在有些学员以前还是张老师宁波老年大学的学生。

麻疹、脊髓灰质炎是严重威胁儿童身体健康的传染病，为进一步减少麻疹、脊灰免疫空白人群，提高人群免疫水平，3月19日，范江岸社区开展了麻疹、脊灰疫苗集中式查漏补种知识普及宣传工作。

针对社区居民群众的社会法律治安知识匮乏，电话诈骗、金融诈骗、防盗、自防等防范能力较弱，自我防护意识淡漠等情况，大庆社区于3月19日下午举办了一堂“加强群防群治工作，促进社会治安防范”讲座，辖区内居民、社

昨天（3月19日）下午，第二批数字化校园评估研讨会召开。市教育局党委副书记、副局长周永龙出席。我市第二批数字化校园创建10多所学校的校长、网管员，以及教师进修学校装备部负责人参加会议。 周永龙指出，教育部、宁

昨天（3月19日）下午，第二批数字化校园评估研讨会召开。市教育局党委副书记、副局长周永龙出席。我市第二批数字化校园创建10多所学校的校长、网管员，以及教师进修学校装备部负责人参加会议。 周永龙指出，教育部、宁

“请一年级家长在‘阳光驿站’等待您的孩子。”新学期开学不久，居敬小学在校门附近划出了一个专门等候区——“阳光驿站”，家长可在此等候孩子放学，有效缓解了放学时段校门处进出不畅的局面。 过去该校每到放学时

本学期，奉港中学全力推进“聚焦课堂、有效教学”，积极拓展校本研修内容，重点关注课堂教学效益。 该校多次邀请专家来校为教师作“轻负高效”专题讲座，针对教师课堂教学实践中遇到的问题作面对面解答。平时，学校加强

应行久外语实验学校自成立以来，一直致力于发展英语特色教学，通过不断改革，创新与实践，取得了突出的成绩，形成了英语教学优势项目和英语特色品牌。近几年，该校专门聘请了外籍教师来校上课，充实中高年级的口语教学。“外教

3月14日、15日，骆驼实验学校的小学生走进了宁波绿色学校，初中生来到了达蓬山主题乐园，师生共享温暖的春光，沐浴和煦的春风，感受浓浓的春意。 在宁波绿色学校，最令大家耳目一新的是生机勃勃的植物园，学生们在与自然的

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知（印刷版）.pdf

各县（市、区）老年电视大学教学点：       由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛（浙江赛区）可以开始报名了。请大家踊跃参加

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为深入学习

甬教终民〔2018〕45号  关于做好2018年度宁波市终身教育提升工程相关建设项目申报工作的通知 各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）、各社团组织

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，各有关单位： 　　根据《教育部办公厅关于举办2018年全民终身学习活动周的通知》

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，为加快建设学习型社会，倡导全民终身学习，弘扬时代新风尚，积极传播优秀网络文化，助力“六争攻坚，三年攀高”，经研究，特举

甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平，选拔一批社区教育优秀教师，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心)：为推动优秀社区文化融入社区教育

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索