本学期，奉港中学全力推进“聚焦课堂、有效教学”，积极拓展校本研修内容，重点关注课堂教学效益。
    该校多次邀请专家来校为教师作“轻负高效”专题讲座，针对教师课堂教学实践中遇到的问题作面对面解答。平时，学校加强了与专家、骨干间的联系，多汲取最新教育理念和教学改革经验，辐射全体教师，着力建设高效课堂，让学生有更多时间拓展各方面能力。
    该校专门举办了校本研修项目诊断报告会，请各学科教研员会诊，设定“课堂教学有效提问”、“初中数学试卷讲评策略研究”、“提高初三练习讲评效率的策略探讨”、“自主学习方法探讨”、“以学定教——答疑式课堂教学模式”等议题，从研修背景、研修目标、研修内容、研修安排等方面展开，使研修目标更具针对性，研修过程中更具参与性，研修效果更具渐进性。
    学校希望通过系列研修活动把校本研修和小课题研究整合起来，推进校本研修课题化，课题研究校本化，让教师们进行思想交流、智慧碰撞，让研修取得更多实效，为高效课堂建设助力。