北仑小港成校:以AI为翼 共赴信息工作智能未来
2025-04-21
北仑区小港成校:以AI为翼 共赴信息工作智能未来4月20日上午,一场干货满满的AI技能培训在小港成人学校圆满举行。此次培训面向职场新人、技术爱好者、行业从业者等,旨在通过系统的课程体系与实践教学,帮助
甬蚌合作|桥纬两地共建退役军人就业创业服务站开启双拥工作新篇章
2025-04-21
4月17日下午,桥头镇人民政府与蚌埠市禹会区纬四街道办事处在镇退役军人服务站举行了就业创业合作暨异地服务站签约仪式。蚌埠市禹会区退役军人事务局副局长陶治、慈溪市退役军人事务局副局长孙益、蚌埠市禹会区退
北站社区网格员开展世界读书日特别活动
2025-04-21
为迎接第30个“世界读书日”,北站社区为辖区小朋友举办了一场“共读温暖故事,联结命运之光——共品《你愿意做我的朋友吗》”主题活动,用绘本搭建友谊桥梁。 暖心共读:走进友谊的魔法世界活动现场,社区
南腔北调:世界读书日里的宁波话小课堂
2025-04-21
“阿拉宁波闲话,交关赞!”4月21日上午,朱家社区儿童之家传来阵阵稚嫩的宁波方言诵读声。在第30个世界读书日来临之际,社区联合江北区悦和幼儿园,以“南腔北调·书香传韵”为主题,开展了一场别开生面的宁波
爱卫新篇章 健康“心”生活︱桥头镇爱国卫生月主题活动暨第五届健康家庭大奖赛活力开展
2025-04-21
为全面落实上级爱国卫生月活动通知要求,推进心理卫生、科学健身、体重管理等健康科普宣传活动开展,积极倡导科学合理文明健康的生活方式,4月16日上午,桥头镇在五姓村开展“爱卫新篇章,健康‘心’生活”爱国卫
繁景社区开展“科学补钙”健康讲座
2025-04-21
近日,繁景社区特邀宁波市第二医院华美护理讲师团的专家胡医生开展“科学补钙”健康讲座,吸引了各网格居民参加。讲座内容围绕“认识缺钙”和“如何科学补钙”两大主题展开。胡医生通过生动的讲解和图文并茂的PPT
崇寿成校下属村民学校崇胜村 举办“巧手捏面人,指尖传非遗”亲子活动
2025-04-21
为弘扬中华优秀传统文化,增强青少年对非物质文化遗产的保护意识,崇胜村近日开展了“巧手捏面人,指尖传非遗”亲子活动。活动特邀慈溪市非物质文化遗产传承人“面人孙”工作室的老师现场授课,吸引了15组亲子家庭
从亲子阅读到家风传承,这场圆桌派再次为家庭教育支招
2025-04-21
“当年,志愿军战士抱着誓死保家卫国的决心,用他们的血肉之躯去奋战,打败了武器先进的、耀武扬威的美帝国主义,才换来祖国的和平发展。”在博平小学博纳厅,五年级学生李泽程正和他的妈妈一起重温志愿军战士跨过鸭
当绘本开始“漂流”,高教社区读书日活动超有料
2025-04-21
4月20日,"绿野书踪·童心诗语"庄市街道第六届绘本漂流大会暨高教社区草地诗会在和煦的春光中温情上演。本次活动创新推出"图书漂流+公益传递+文化浸润"模式,为数十组家庭带来一场跨越山海的阅读之旅。在漂
我陪孩子读经典 | 桥头镇幼儿园“阅游童乐圈”活动精彩回顾!
2025-04-21
在第30个“世界读书日”来临之际,近日,由桥头镇新时代文明实践所、桥头成校与镇幼儿园联合打造的“阅游童乐圈”阅读嘉年华温情启幕。 启幕时刻 园长致辞“亲爱的小朋友们,当你翻开一本书,就开启了童话之旅
北仑小港成校:以AI为翼 共赴信息工作智能未来
2025-04-21
北仑区小港成校:以AI为翼 共赴信息工作智能未来4月20日上午,一场干货满满的AI技能培训在小港成人
甬蚌合作|桥纬两地共建退役军人就业创业服务站开启双拥工作新篇章
2025-04-21
4月17日下午,桥头镇人民政府与蚌埠市禹会区纬四街道办事处在镇退役军人服务站举行了就业创业合作暨异地
北站社区网格员开展世界读书日特别活动
2025-04-21
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南腔北调:世界读书日里的宁波话小课堂
2025-04-21
“阿拉宁波闲话,交关赞!”4月21日上午,朱家社区儿童之家传来阵阵稚嫩的宁波方言诵读声。在第30个世
爱卫新篇章 健康“心”生活︱桥头镇爱国卫生月主题活动暨第五届健康家庭大奖赛活力开展
2025-04-21
为全面落实上级爱国卫生月活动通知要求,推进心理卫生、科学健身、体重管理等健康科普宣传活动开展,积极倡
繁景社区开展“科学补钙”健康讲座
2025-04-21
近日,繁景社区特邀宁波市第二医院华美护理讲师团的专家胡医生开展“科学补钙”健康讲座,吸引了各网格居民
崇寿成校下属村民学校崇胜村 举办“巧手捏面人,指尖传非遗”亲子活动
2025-04-21
为弘扬中华优秀传统文化,增强青少年对非物质文化遗产的保护意识,崇胜村近日开展了“巧手捏面人,指尖传非
从亲子阅读到家风传承,这场圆桌派再次为家庭教育支招
2025-04-21
“当年,志愿军战士抱着誓死保家卫国的决心,用他们的血肉之躯去奋战,打败了武器先进的、耀武扬威的美帝国
当绘本开始“漂流”,高教社区读书日活动超有料
2025-04-21
4月20日,"绿野书踪·童心诗语"庄市街道第六届绘本漂流大会暨高教社区草地诗会在和煦的春光中温情上演
我陪孩子读经典 | 桥头镇幼儿园“阅游童乐圈”活动精彩回顾!
2025-04-21
在第30个“世界读书日”来临之际,近日,由桥头镇新时代文明实践所、桥头成校与镇幼儿园联合打造的“阅游
浙江省教育厅办公室关于做好2022年秋季学期“浙里问学”免费在线答疑服务工作的通知
2022-09-19
各市、县(市、区)教育局:“浙里问学”免费在线答疑服务系统(以下简称“浙里问学”服务)自2022年5
浙江省人民政府教育督导委员会办公室关于开展2022年度教育工作公众满意度问卷调查的通知
2022-09-12
各市、县(市、区)教育督导部门:为深入了解社会公众对我省各地教育工作的意见与建议,经研究,决定开展2
教育部关于做好庆祝2022年教师节 有关工作的通知
2022-08-30
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校:20
关于印发宁波市初中学校全面提升行动计划(2022—2025年)的通知
2022-08-08
关于公布 2022 年度宁波市社区教育 实验项目立项名单的通知
2022-06-30
各区县(市)教育局,大榭开发区社会发展保障局,东钱湖 旅游度假区社会事务管理局,宁波国家高新区教育文
关于2022年宁波市社区教育实验项目成果奖 获奖结果公示
2022-06-15
根据《关于做好2019年度宁波市终身教育提升工程相关建设项目申报工作的通知》(甬教终民〔2019〕1
2022年义务教育阶段学校招生入学有关政策内容问答.doc
2022-06-06
各市、县(市、区)教育局:根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及
浙江省教育厅 浙江省普法办公室关于开展第七届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知
2022-05-26
各市、县(市、区)教育局、普法办,各高等学校:为深入学习贯彻习近平法治思想,推动全省青少年学生宪法学
关于申报 2022 年度宁波市社区教育实验 项目的通知
2022-05-19
各区(县、市)社区学院:根据浙社教办〔2022〕4 号文件《浙江省社区教育指导中心 关于申报 202
关于做好 2022 年度宁波市社区教育实验项目 成果奖答辩的通知
2022-05-19
各区县(市)教育局,大榭开发区社会发展保障局,东钱湖旅游度 假区社会事务管理局,宁波国家高新区教育文
教党〔2020〕11号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,
服务全民终身学习,促进网络教育规范管理与高质量发展
2020-01-03
近日,教育部办公厅印发了《关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的
关于做好宁波市终身教育提升工程项目 宣传展示工作的通知
2019-05-24
各区县(市)教育局,大榭开发区社会发展保障局,东钱湖旅游度假区社会事务管理局,宁波国家高新区教育文体局,宁波杭州湾新区教育文体局,各有关学校(单位)、各社团组织
关于举办2018年全民终身学习活动周全国总开幕式的通知
2018-10-12
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,各有关单位: 根据《教育部办公厅关于举办2018年全民终身学习活动周的通知》
关于举办“嗨拍宁波尚学之美” 宁波市全民终身学习微视频大赛的通知
2018-06-28
以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,为加快建设学习型社会,倡导全民终身学习,弘扬时代新风尚,积极传播优秀网络文化,助力“六争攻坚,三年攀高”,经研究,特举
关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知
2018-06-21
关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知
2018-06-21
甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf
2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖评估结果公示
2018-06-05
根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定
关于组织开展全省社区教育教师技能比赛的通知
2018-05-30
为进一步提升我省社区教育师资队伍水平,选拔一批社区教育优秀教师,根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要
关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知
2018-05-04
浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心):为推动优秀社区文化融入社区教育