12月10日，区数学九年级复习会议在芦渎中学举行。活动在泰河学校赵敏老师和芦渎中学虞海玉老师的《二次函数图像复习》的课堂展示中拉开序幕。两位老师不约而同地选择了以一个开放性的问题来展开复习，受到了老师们的

　　12月11日下午，博平小学微格教室里洋溢着浓浓的学习氛围，小学语文第三协作区暨骨干教师送教活动——“关注文本，凸显语用”主题研讨正如火如荼地开展着。　　本次活动中，协作区语文老师欣赏了大碶小学孙微老师执教的三

　　12月11日上午，杭州市萧山区第一中等职业学校考察组一行12人在该校副校长华红霞的带领下到访北仑职高。旨在相互交流示范校建设经验，并探讨建设过程中遇到的问题和困惑。　　华红霞一行在黄益新老师的陪同下，首先参观

　　近日，在校长沈卫炳的带领下，江南中学部分中层领导和教师赴云和县梅源中学开展对口支援活动。　　舒一波副校长和三位青年教师，及梅源中学的四位青年教师展示了四节公开课。课堂上精彩纷呈，各有千秋。舒一波老师用他那

　　近日，灵山学校——高塘小学——白峰小学三校联谊活动再创高潮，以“研读教材、追求高效”为主题的青年教师论坛在灵山学校举行。　　本次论坛活动特邀区教科所主任张曙波和三所学校的教导主任担任评委，来自三所学校的

　　近日，蔚斗小学校园内人头攒动，家长们纷纷从602班的校园小志愿者手中接过一本本满溢墨香的学生文集《芳草地》，并在“亲子共读”活动倡议书上签上自己的名字。　　《芳草地》是该校本学期结集出版的学生文集，收录了140

　　12月11日，山下社区相关领导再次带着民建二支部给予的“蓝天”助学助困基金来到小港中心新棉教学点，为山下辖区内56位在该校上学的优秀贫困学子（其中包括10余名少数民族学生）开展助学慰问活动，给他们带去寒冬里的温暖。

　　为进一步扩大和优化教育资源，提高幼儿园教师教育教学能力和保教质量，近日，仙荷幼儿园来到宁波新芝幼儿园开展园际联盟活动。　　双方本着互相交流、共同提高的原则，就办园理念、园所文化的特点、园本课程建设、师资队

作为五星级基层党组织，教师进修学校一直十分重视学习型党支部建设。一年来，该校党支部以“提升党员素质”为引擎，“集中交流学习、小组研讨学习、个体感悟学习、实践深化学习”四轮齐驱，扎实推进学习型支部建设。

近日，繁景社区邀请原文联主席刘文选老画家来社区做客，为社区里书画爱好者们指导书画作品艺术，并在社区活动中心进行座谈。参加座谈会的有繁景社区的居民、辖区企业书画爱好的员工。他们在平时的生活中都对书画有共同的爱

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平，选拔一批社区教育优秀教师，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为积极贯彻

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局：为加强对社区教育实验项目的辅导

各设区市社区大学（城市大学、社区教育指导中心）：为推动优秀社区文化融入社区教育工作实践，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》（浙社教〔

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知（印刷版）.pdf

各县（市、区）老年电视大学教学点：       由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛（浙江赛区）可以开始报名了。请大家踊跃参加

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为深入学习

甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf

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浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心)：为推动优秀社区文化融入社区教育

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各县(市、区)老年电视大学教学点：由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛(浙江赛区)可以开始报名了。请大家踊跃参加，具体通知如下