90学时培训系列报道：让教师专业发展培训伴我们走下去

2013-04-10 来源：宁海教育局

                     让教师专业发展培训伴我们走下去
 
                                 -----初中数学90学时培训花絮
 
        我县初中数学教师90学时第三期培训，整整经历了两个星期，于4月10日圆满结束，58位教师学员凯旋回归自己的教育岗位。这次培训，从培训的理念、教学方式以及授课老师的选择，教师进修学校的老师都经过了精心的安排和准备。科学地构建了“导师引领，师生互动，同伴互助”科学高效的培训模式。
     本次培训有以下三大特点:1、培训准备工作充分。这次进修学校利用身边的名师、骨干教师为学员们做讲座，生动贴切，还专门排出了培训课程表、学习要点等。在培训的第一天，班主任朱慧芳老师对学员们高出勤率作了表扬，各学校为教师培训发展的提供便利。2、学员年纪普遍较大，教学经验比较丰富，但是他们仍然努力好学。两个星期的培训，每场讲座场内秩序井然，学员都在认真地聆听专家们的讲解，并记笔记，听到共情处就会点头示意。课余时间老教师们认真探索课件的制作，教学软件的应用等。3、场场报告精彩针对现实。进修学校与导师们安排的讲座，极具现实意义，深受学员们的热烈欢迎，他们的报告，既有高深的理论引领，也有具体的方法指导，还有同题异构的课堂演示，为评课提供实时素材，说课、编题、命题等教师必做的基本功均得到提升，令老教师学员都有学头。
    培训结束后，每位老师都撰写了培训体会。老师们认为：本次培训效果很好，学习的内容对教学能起积极的促进作用，对如何做好一个真正合格的数学教师有了更进一步的认识。