星期一上午第二节课，海曙区南苑小学顾老师执教202班语文课——《雷雨》，该校校长、低年级语文教研组全体教师和部分有空课的行政领导、教师到教室听课。课后，教研组进行了评课，执教老师进行教学反思……这是南苑小学“一周一课”教研活动的一个缩影。

南苑小学坚持向课堂要效率的理念，本学期学校继续实行“一周一课”教研活动制度，以此推进课堂教学变革，提高教师课堂教学能力。“一周一课”即根据每周一堂公开课的要求，每学期初经教研组推荐，教导处安排落实。每次教研活动时，除相关教研组全体老师全程参与外，校长、教导主任及有空课的行政领导、老师都要前去听课、评课。“一周一课”教研活动，一般由一位老师执教，但整个教研组老师都要参加课前议课、课中听课、课后评课及反思，整个教研过程体现了集体的智慧。

南苑小学的“一周一课”教研活动，为教师提供了一个互相学习、合作交流的平台，学校教研气氛逐渐浓厚，新的教学理念逐步在课堂教学中得以体现。在教研过程中，每位老师都是学习者，学习其他人的闪光点；每位也都执教者，散发着各自智慧的光芒。