为了使青年教师迅速成长为素质高、业务硬、观念新、适应时代要求的教师群体，成为学校教育教学的中坚力量，海曙外国语学校开展了新生代教师研修班沙龙活动。在整个会议中，叶梓老师介绍了本学期新生代教师研修班的主要活动安排。本学期将继续开展以“微型学习共同体”为基础的课堂教学评比，扎实教学基本功。
      为了更好地帮助青年教师成长，周奕老师跟大家分享了自己关于教学写作和教学反思的经验和建议。周奕老师认为，青年教师现在最重要的是要学会将明言知识转化为默会知识，这是成长中的重要一环，而教学反思则是从明言知识到默会知识的必经之路。作为青年教师，我们要做好每一节课的反思工作，将每一节课最好的环节和最不好的环节记录下来，这都能成为案例分析的题材。周奕老师也跟所有老师分享了教学案例写作的主要步骤：从课堂描述到教学内容分析、教学目标分析，再到教学目标评价，每个环节都需要平时的教学积累，可以从个案出发，以行动研究的方式，发现问题并解决问题，从而改善行动。
   此次沙龙活动，使每个青年教师都对教学案例写作有了更深的认识，相信在未来的教学中，海外的青年教师将会在反思中成长，在成长中体会反思的力量。