为进一步推动书香校园建设，增强教师文化底蕴，提升教师文化素养，3月25日晚上，立人中学举行了“与好书相伴,做智慧教师”读书交流活动。
    会上，荆建春等七位“爱读”教师联盟的青年教师畅谈了自己的阅读心得。荆老师以“做研究型教师，提高课堂效率”为题，谈了自己作为一名新教师的阅读感悟，把听课作为促进成长的“催化剂”，把备课作为行动指挥的“策划书”，把每一堂课当做精心研究的“生成品”，把作业批改、测试等做为“反馈单”，在研究中学习、反思和提高。最后，特级教师范维胜作总结发言，他指出：今天的读书体验就是明天的课堂实践，只有书读多了，知识面广了，领悟能力强了，教师在课堂上才会如鱼得水，游刃有余。因此　他希望老师们要多读书去丰富自己的幸福人生。
    学校注重提高教师的文化素养和专业素质，鼓励教师多读书、读好书、好读书、会读书，并不定期开展教师读书交流活动。通过读书引领，提高教师自主专业成长的能力。此次读书交流活动的举行，不仅营造了浓厚的读书氛围，还进一步促进了教师之间的相互交流和了解，共享了读书的快乐和智慧，为教师的专业成长起到了有力的促进作用。