近日，北仑区“学为中心”英语教学研讨会在北仑中学举行。来自北仑中学、柴桥中学、明港中学、泰河中学和滨海学校的高一、高二老师参加了此次研讨。

　　研讨会由3个阶段组成。第一阶段两位老师展示了两堂课。明港中学谢丹老师教授《Book 6 Unit 2 Language Points for Reading》。她以图片、例句、紧扣学生实际的段落和例子引出语言点。这种教学方式发挥了学生的主观能动性，引导他们自主地发现、体会单词的用法。谢丹老师所设计的包含语言点的段落都能够上下承接、贴近学生生活，充分体现了“学为中心”这一教学主题。北仑中学陈艳老师执教《Book 3 Unit 1 Festivals and celebrations》的阅读。本课文本结构清晰，但是信息有点杂，在处理的时候，陈艳老师采用了表格、连线、选择等形式，引导学生找出关键信息，并且预热了相关的热点词汇。

　　第二阶段，北仑中学张芝萍老师进行了评课。她指出，谢丹老师这种新颖的教学方式的实际效果还需要进一步验证，但是为大家提供了一个全新的范式去反思我们常规的教学形式，值得肯定。

　　第三阶段，北仑中学姜雪燕老师对“为学而教”这一话题进行阐述。她首先提出了现在教学过程中存在的一些问题，认为“为学而教”的课堂应该是“以生为本，根据学生实际，着眼学生发展”的。为了具体地呈现这一理念，姜老师选择了必修5《 unit 1 Great Scientists 》的主课文，从解读标题、解读文本结构、解读文本语言、解读阅读策略、解读文本深层次内涵这几个方面展开，向在座的每一位老师展示了如何从学生的实际出发去设计教学环节。

　　最后，区高中英语教研员张梦华老师进行了总结，强调了文本挖掘、文本定位的重要性。同时，她提出，课堂要“学为中心”，尝试不同的教学方式去激发、引导学生，最终达到教学相长的目的。