近日，霞浦小学举行“2013年区书香家庭”颁奖仪式，获奖的每一位同学兴高采烈地代表自己的家庭领到了区关工委下发的红色“书香家庭”匾牌和赠送的50元北仑区新华书店的书券。

　　去年11月，霞浦小学启动2013年书香家庭评选活动。参加评选的家庭成员要求均热爱读书活动，有良好的阅读习惯；积极开展家庭亲自阅读，有固定的读书时间与场所；家庭成员爱书藏书，有一定的藏书量。学校从“家庭自主报名”——“班主任核实，择优评定”——“学校审批、上报”，最终69户家庭获得此荣誉称号。

　　霞浦小学“书香家庭”评选表彰活动进一步推动了书香校园、书香家庭的建设，营造了家校互动的书香氛围，促进了学校对家庭读书活动的辐射示范作用。学校希望通过树立榜样，促进更多家庭加入到亲自共读的行列中，让阅读成为每个家庭必不可少的“精神食粮”。

　　读书可以影响一个人，改变一个人，甚至会决定一个人的命运。生活中没有书籍，就好像人生中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。自古以来，书籍便是我们人类的朋友，以书为友，更是中外名人成功的秘诀。

　　为了在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，丰富教师的精神生活，增强教师的人文底蕴，争做“书香教师”，让教师们在育人的世界里“修身、养性”，大碶惠琴幼儿园开展了“营造书香教师”活动，每位老师向大家推荐一本好书，介绍内容并分享读书心得，让老师们真正享受了一次精神大餐。

　　本次读书分享会，搭建了教师读书交流学习的平台，让学习成果得到了共享，让所有参与人员享受了一次精神的盛宴。老师们在读书中增长知识，在读书中感悟人生，在读书中陶冶情操，让校园中永远弥散着浓浓的书香。

　　3月25日中午，城区幼儿园的所有教师围坐在一起聊绘本、看绘本、讲绘本，气氛轻松，其乐融融。眼前的这一幕不是在幼儿园的课堂上，而是师训现场的一个生动的绘本演绎环节。

　　本次的师训活动紧紧围绕着幼儿园《深度阅读》的课题开展，葛蓓蓓老师进行了一场《如何给班级孩子选绘本、讲绘本》的交流学习活动。本次活动分三个环节，第一，提问交流环节：“面对这么多绘本，你选择的依据是什么？讲好绘本的标准有哪些？”你觉得讲绘本最大的困难是什么？”围绕着这几个问题各组老师积极发言，根据自己的实际经验进行了分享。第二学习环节：葛老师根据自己的实际经验，分享了讲故事的几点技巧，如讲绘本时要慢，因为慢和停顿，孩子能够得到非常多的时间，去观察绘本图画的内容、思考和想象语音传达的信息；讲绘本时加入戏剧化的声调，用夸张的方式表现拟声词、象声词，可以一下子就把孩子的注意力吸引到最关键的几个词汇上了等等的技巧。第三，视频观摩环节：全体教师仔细观摩了美国著名幼儿教育专家邓荫萍博士的《如何给孩子讲故事》的视频，老师们从中学习到了讲故事时中教师的身、神、音等该如何表现。第四，教师演绎环节：每个年级组选出了两位教师各演绎一个绘本，《大卫不可以》、《生气汤》、《黑兔与白兔》等，精彩的讲述赢得了老师们的阵阵掌声，让老师们在轻松的交流分享中学习和了解讲绘本的技巧。