近日，大碶街道学苑社区召开“爱立方 共育未来”家校社协同共育项目阶段性总结会暨推进会。北仑区妇联副主席张勇、大碶街道妇联主席王炎波以及“家校社协同共育联盟”单位和个人参与会议。

自3月份启动以来，该项目致力于融合辖区内外教育资源与社会资源，形成强大的教育合力，有力推动家庭、学校与社区教育的深度融合，为辖区内的青少年儿童构建了一个专属的“家校社”共育空间。

多元课程“育”人：启迪新芽，铺就成长路

“创作是一种极具力量的自我表达途径，通过‘守绘童心’第一阶段的15期绘画课程，孩子们不仅接受了美育的熏陶，更经历了一个从心灵深处得到滋养与成长的过程。”周末课堂美育课程的彭国朝老师在会上分享了自己的课后感悟。

从最初的犹豫不决、不敢下笔，到如今敢于绘画、大胆布局的转变；从害怕在课堂上发言讨论，到下课后仍依依不舍，不愿离去。孩子们不仅在绘画技巧上得到了提升，交流互动方面也取得了显著的进步。从深受孩子们喜爱的“守绘童心”绘画课，到“欢乐非洲鼓”、“共FU英语学习”等丰富多彩的周末公益课，这些课程为青少年打造了一个充满乐趣与启迪的课外“学习圈”，让他们在多元文化的体验中不断成长。

为了进一步深化孩子们的实践能力，培养他们的社会责任感和未来职业规划意识，社区依托“仑享未来”学苑未来社区小程序，联合辖区联盟单位，推出了新时代“小先生”社会实践课堂。

在这个平台上，孩子们已经亲身体验了九场职业体验活动，他们走进了杏灵中医学习成为小小中医，前往泰隆银行扮演小小银行家，还到宁职院尝试做小小木匠。他们在体验中学会了责任与担当，对未来的职业道路有了更加清晰的认识和规划。

心理教育“育”心：培养智慧家长，呵护新芽心灵

多元化课程助力孩子全面成长的同时，孩子的心理健康与家庭教育同样不可或缺，它们是孩子茁壮成长的双翼。社区联合“君妈妈”心理咨询工作室，推出了“爱有方”儿青家庭心灵造福工程。立足于社区，面向幼儿园至高中的全教育阶段学生家庭，通过深入了解学生和家长的心理需求，提供高质量的家庭教育指导服务，打通家庭教育指导服务的“最后一米”。

截止目前，已在大碶小学、博平小学、灵山书院及社区活动室成功举办了5场家庭教育及亲子沟通讲座，吸引了313名家长的积极参与，有效提升了家长的正向养育认知。最美的旋律是家校社同频的回响，每场讲座结束后，都建立了专属的咨询社群，家长们在群里踊跃提问、深入交流育儿心得，营造出了一个充满活力且相互支持的互动环境。

“心理健康教育对学生的全面发展具有无可替代的重要性，我们必须凝聚家校社三方的协同共育力量，为学生的终身幸福奠定牢固的心理基础。”会上，国家二级心理咨询师、资深家庭教育指导师岑君也分享了她在个案介入过程中的宝贵经验和成功案例。

除了团辅授课、建群咨询等，每周二和周四上午，岑君老师也入驻在社区的“馨语心苑”心理咨询室内，为遇到心理困扰的家长和学生提供深度且专业的咨询服务。

亲子课程“育”情：共享温馨时光，家庭育娃有助力

在充满爱与温馨的学苑书房、小树林绘本馆等儿童友好空间里，每天都有络绎不绝的孩子前来歇脚、玩耍。这些地方不仅提供了温馨的歇脚之处，更通过精心设计的“家门口”阅读、美术、音乐和体能课程，让婴幼儿家庭在享受亲子时光的同时，也能获得成长与教育的宝贵收获。

“我们特别重视0-3岁婴幼儿的家庭教育，为此推出各类亲子课程，为婴幼儿家庭提供了一个更全面、更贴心的家庭教育支持平台。”学苑社区党委书记胡碧慧表示。目前，已顺利开展了包括亲子绘本阅读、亲子户外早操、亲子手工制作等在内的十节亲子课程。

正如新芽需要肥沃的土壤才能茁壮成长，青少年的成长环境也需要我们不断去优化和完善。“爱立方 共育未来”家校社协同共育项目将继续深化其教育理念与实践，构建一个更加完善、更加高效的家校社协同育人体系，为辖区内的青少年儿童创造更加美好的成长环境。