教学目标：

掌握普通话的概念、发声部位和要领。重点对声母、韵母、声调、音变等基础知识进行讲解，并针对长三角地区的方言区发声特点、结合具体的知识点，讲述如何科学地克服方言发声习惯的影响。使听课者在学习普通话基础知识的基础上掌握提升普通话水平的练习方法。

课程简介：

第一讲：语音概说(普通话概念，主要发音器官对应的图表)

第二讲：声母(声母的发音训练;重点区分平翘舌音)

第三讲：韵母(韵母的发音训练：韵母;复韵母;鼻韵母)

第四讲：声调(调值，调类，普通话四声，五度标调法)

第五讲：音变1(上声变调，“一”的变调，“不”的变调)

第六讲：音变2(轻声，儿化)

结合方言进行声母、韵母、声调和音变的辨正练习;了解普通话水平测试的有关要求，熟悉应试技巧，针对声母、韵母、声调和音变的读音错误和缺陷进行训练，并了解朗读和说话时应注意的问题。做到正确发音，能使用标准而流利的普通话进行语言交际，朗读或演讲。