5月21日下午，在深圳小学合班教室举行了“如何提高学生朗读能力”的研讨会。深圳小学邀请了城南小学的教导主任林建英老师做了题为《正确、流利、有感情——朗读教学不变的旋律》的讲座。

    林老师先向听课老师们介绍了该校朗读展示的措施和成效。之后，她从《课程标准》关于“要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的描述入手，进行了朗读方法的指导。林老师细致地从读好字、读好词、读好句、读好篇讲起，详细地讲解并生动地范读，将朗读时重音的运用、的字短语的朗读、并列词组或短句的起伏、根据内容气氛运用语速等朗读技巧倾囊授之，听课老师受益匪浅。讲座后，林老师还和老师们就朗读教学的困惑热烈互动，分享朗读教学的经验。

     深圳小学一直非常重视学生的朗读，通过语文教师朗读大赛、低段学生朗读过关、学生朗读展示等活动，提高了学生的朗读能力。这次城南小学朗读经验的分享交流，进一步丰富了深圳小学语文老师提高学生朗读能力的策略。