4月24日至4月25日，中片高段数学研训活动在城东实验小学如期举行，来自中片的100多位的高段数学教师参加了本次活动。

      本次研训活动以“关注数学思想，累积活动经验”为主题，以教学观摩、专题研讨、专题讲座的丰富形式进行研讨。4月24日上午，桃源小学的张馨尹老师和城中小学的王礼宁老师带来了四年级下册的《三角形的特性》一课，接着城西校区的徐斌老师和金桥小学的董葵娣老师为各位培训老师带来了五年级下册的《分数的基本性质》一课。四位年轻教师教态大方，思路清晰有序，教学重难点突出，而且能很好地贴近学生实际，充分调动了学生的积极性。课后，在片学科组长胡才燕老师的组织下，到会100多位教师分成三大组，在各组长的带领下老师们展开了面对面的讨论、交流。在整个互动过程中老师们积极踊跃发言，对四堂异彩纷呈的课各抒己见。讨论结束后，各组派代表对每一堂课进行了点评，并提出宝贵的整改方案。最后，在教研员潘林伟老师的点评中给一天的活动画上了圆满的句号。

      4月25日上午，从前日上课的四位老师中又抽签决定张馨尹和徐斌两位老师再次执教《三角形的特性》和《分数的基本性质》。根据前日老师们提出的整改方案，两位教师汲取了与会教师的研讨意见，积极修改教学中的薄弱点，使得两堂课无论在内容编排、过程组织还是教学对象的把握上都有了一定的进步。

      最后，由教研员潘林伟老师对本次研训活动作了精辟的点评，同时还结合本次研训主题作了题为《关注数学思想，累积教学经验》讲座，提出“基础知识和基础技能是数学教学的载体，数学思想是数学教学的精髓。缺失了数学思想的渗透，知识技能只能是没有生命的堆积。”潘老师总结的“数学抽象思想、数学推理思想、数学建模思想”使参会教师的教育理念得到了进一步提升，受益颇深。

      此次“关注数学思想 累积活动经验”中片高数培训班顺利开展，与会教师积极汲取了“思想指导实践，实践积累经验”的哲学思想，将数学抽象思想、推理思想和建模思想渗透进各数学教学的教学理念中，进一步提高了教师们的业务水平。