近日，西店中学迎来惠贞书院共同探讨“学习单”。宁波惠贞书院初中部的语文组教师在陈校长的带领下来到西店中学学习“课堂工作纸”。先是听看了分别由西店中学周爱红与葛龙老师执教的《海燕》与《观舞记》课堂教学，再是集中探讨了西店中学“学习单”的“神秘感”与“减负效果”。讨论相当激烈， “学习单什么时候发下？”“什么时候回收？”“回收效果如何？”“在学生预知课堂学习内容的前提下，如何保持学生学习的兴趣？”“运用学习单，真能把全体师生带上一条共同减负的双赢之路吗？” 面对惠贞书院老师一个接一个的问题，西店中学的老师是应答自如。 “学习单”的“神秘性”在于西店中学“始于问题、终于问题”的课堂教学理念，在于课堂教学中教师在学习方法和思维上的“导学”以及结合学习与生活实际的“用学”；它的“减负”“共赢”于教师则主要体现在“集体备课”“资源共享”，于学生则主要体现在“学习单就是唯一的作业”，它提前发放、与课堂同步。最后，惠贞书院初中部语文组的老组长由衷地感概：“今天收获真大。”