互动交流，互为提高——记西店镇中心幼儿园主题墙创设交流活动

2014-01-15 来源：宁海教育局

      为进一步提升老师们在环境创设上的选题、相应的构图布局等能力，提供一个相互交流学习的平台，给孩子呈现一个更加完美的学习生活空间，西店镇中心幼儿园以班级为单位开展的主题墙观摩、交流活动正在有条不紊地进行着。
      学期初，幼儿园就把主题墙交流纳入计划之中，提出了以“主题认领”的方式各班开展“重点主题”+“规定主题”的创设。在主题开展、创设与随机抽查的过程中各教研组个性化地开展了“如何创设主题墙”、“主题墙与幼儿的发展”等专题研讨与学习活动，让教师明白了主题墙的主要作用，了解主题墙创设的一些基本理念和基本方法。在研讨中还对主题墙墙面的设计进行指导，重点进行合理的布局美化与幼儿的参与性方面的指导，不断地完善丰富主题墙的内容，让墙面说话，并及时用照片进行记录。
      一学期下来，主题墙成了各班教室的一道亮丽风景，成了会说话的墙，成了与幼儿对话的一个窗口。通过主题墙创设方法的改进及交流展示活动，我们明显的感觉到各位老师教育环境创设的理念与行为发生了较大的变化，环境创设能力也有了新的提高，教师们对如何创设主题墙有了更深刻的感性认识，通过研讨得出：1、主题墙要以幼儿为主体，不要过分注重墙面的精致和美观，而要以幼儿的思维和行动为依附。2、主题墙要有互动性，包括课程、教学间的互动，以及师生间、师幼家长间的互动。为今后的各种环境创设打下了良好的基础。