1月10日下午，大佳何教办为进一步促进教师成长，加强对年青教师的专业培养，特别邀请了宁波市海曙区社会思品教研员董敏老师为全镇中小学幼儿园五十多名青年教师作了“做一名会自我诊断的教师”的专题讲座。

      董老师首先从心理学的角度分析作为一个教师，应该如何定位，应该有自己的价值观、自己的教育理想，要学会自我反思、自我诊断。

      其次，董老师从为何教、教什么、怎么教三个问题入手，明确教学目标、教学内容以及教学方法，树立教师正确的价值观、课程观与教学观。以学为中心的教学内容的优化让教师们要从教教材转变为用教材教，要求教师不仅要选择教学内容，而且会整合教学内容。

      第三，董老师充分阐述了作为一个教师对于“阅读”的重要性。强调了作为一个教师，尤其是青年教师，要多读书、多思考、多反思，从反思与改进中提升自我，给青年推荐了《学校是一段旅程》、《听王荣生教授评课》、《六项思考帽》、《静悄悄的革命》、《教学勇气》等优秀的书刊。

最后，董老师把她自己带领的海曙区社会思品组青年教师团队研修共同体的成长作为例子，强调了同伴互助对青年教师成长的重要性。

     讲座的开设颇受与会教师的好评，深受感触.。大教何教办今后将不定期继续举办多种形式的辅导讲座，为教师专业城长搭建平台。