为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园保教工作规范的精神，提高教师的半日活动设计能力，保障幼儿的全面发展，跃龙中心幼儿园开展了优化半日活动系列培训活动，在半日活动优化设计专题学习的基础上，在元旦回园的第一天中午就举行了30周岁以下青年教师的半日活动设计比赛。
    本次半日活动方案评比围绕半日活动中所涉及的各个环节，包括晨间活动、生活活动、过渡环节，教学活动、游戏区域活动的方案设计。活动中，教师们围绕主题“冬天里的运动”，联系自己平日教学中的执教经验，在2个小时内写出一个个精彩的半日活动方案。老师们在设计活动时都能考虑幼儿的年龄特点与兴趣点，充分体现游戏性与幼儿的自主性，更多关注了活动的细节与消极等待，写出了自己对于半日活动的独特的理解与想法。 通过评委们认真打分，最后评选出一二三等奖共12名，后续还将从中选择若干个方案分年级组进行完善，进行半日活动的实践应用。
    半日活动的设计在于帮助老师更好地开展课程，对半天的教学活动有个更好的计划，通过活动进一步提高教师半日活动设计能力，引导教师合理安排一日活动各环节，牢固树立一日生活皆课程的理念。相信通过这次分层比赛，对我们的青年教师们一定有很大的提高。