12月20日上午，县教研室教科室专家来校调研工作。各教研员一到学校就深入课堂听课，与教师、学生进行交流。上午，专家们共听取了语文、数学、英语、品德和科学五个学科课程。并对教师的课堂教学进行了指导反馈；同时，检查了教师的计划、备课和作业设置等常规落实情况。

      中午，专家们放弃午休时间，与授课教师进行了座谈交流，评课议课。在听取上课教师说明自己教学设计的意图和课堂教学的感想后，分别对教师的讲课进行点评，从新课程理念、教学设计、高效课堂等多方面给予了具体的、指导性的建议，帮助教师解决课改过程中出现的新问题，努力提高教师课堂教学水平和教师的教研能力。评课过程中既注重透过现象看本质，又注重理论与实践相结合，达到了调查、研究、指导的有机结合，深受教师们好评。