创建文化平台，营造书香校园——茶院小学开展书香校园创建工作

2013-12-11 来源：宁海教育局

     这两年来，茶院小学为了改变学生不爱看书，看书不方便，看书后无法进一步落实和延伸进行了深入的研究和探索，执意为学生创建一个“书满园，香满园，书香满校园”的校园文化特色，积极开展了以下几方面的工作：
     一、完善了图书出借制度。图书室由宋宇、徐公顺两位老师兼职担任，每个班级配备了一位图书管理员，负责出借和归还，每月更换一次新书，让学生不会因为没有新书而失去了阅读的兴趣。
     二、为每个班级配置了一架书橱。便于每个班级的学生，随时有书看，随时方便更换喜欢的书籍，还鼓励学生把自己家里收集的书籍拿出来跟其他同学交流，让每一个学生都可以看到更多的书，又能减少买书的开支。
     三、要求每个班级完成“寻资料、选资料、集资料、展资料、赏资料”的“资料卡”制作过程。书的意义在于读，知识的意义在于积累。读到好书，收集到有用的知识点，鼓励学生进行创作，按照自己的分门别类进行归纳、整理、创作。对学生来讲，这是一种知识的凝练，更是一次书的再读和领悟！
     四、在楼梯、走廊、通道等地，布置了学生的创作园地。让学生无论走到哪里，都可以看到“经典诵读”的名家名篇，还有同学们自己精心收集、创作的作品，对本人是一种欣赏，对他人是一种激励，对学校则是一种文化特色的展示窗口。
      书籍是文化的精粹，是人类文明的积淀，是一份宝贵的精神财富。它不仅丰富学生的知识，提高了学习成绩，更重要的是使学生良好的行为习惯和优秀的道德育品质自然形成。相信，通过茶院师生的积极努力和不断探索创新，学校的文化氛围会越来越浓厚，学生的“读好书、好读书”的积极性也会越来越高！