“今年，有15位新教师加入我们技工学校教师队伍，这是学校新教师队伍最充实最庞大的一年。”张艳云老师在会议开始前便由衷地感慨到。
      青年教师是学校发展和壮大的生力军，但新教师也面临着来自生活和职业适应两方面的压力，如何快速转化自身的角色？如何克服教育教学实践活动的不适应？基于此，技工学校从一线教师中筛选出了一批教龄长、教学经验丰富的老教师作为新教师的指导老师，以发挥老教师的传、帮、带的作用。
      11日上午，技工学校的三楼会议室济济一堂、热闹非凡。15位学校骨干教师和15位新入职教师聚集一堂举行了一次特殊的“拜师礼”，即2013学年技工学校新老教师结对仪式。会议开始，张艳云老师便宣读了德育组、文化组、机械组、电子信息组、汽修组以及经贸组新老教师结对的名单。
      随后，副校长黎震老师做了发言。他对此次的结对提了如下两方面的要求，首先总体要求便是新老师应以规范教育教学行为和进行扎实的专业基本功训练为重点，辅导教师重在对新教师加强职业意识认同与职业道德教育，帮助新老师进行学科课程标准解读与教材分析。通过组织新教师“见面课”、新教师教学设计的写作、撰写听课记录，老教师对此进行适当的指导、完成年度辅导总结等活动帮助新教师迅速成长，不断提高教学水平。
      党政办主任孙旭扬老师作为老教师代表，从自身的体会和经验出发，强调新教师首先一定要站稳讲台，不仅要对教材进行研究，更要从技校的实情出发，研究学生究竟适合学习什么样的东西。同时也要明确作为一名教师的专业性，不仅要懂得教学技术，更要去深入研究教学工作和方法。
      作为新教师代表发言的金佳録老师则是代表15位新教师表明了自己的决心和担当，并表示将通过此次难得的机会，为技校美好的明天贡献一份力量。
      最后新老教师进行了合影留念，2013学年技工学校新老教师结对仪式在一片掌声中圆满结束。