“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”，一声声稚嫩的朗读声在丹城五小校园内久久回响。每天早上二十分钟的国学微课程成了五小一道亮丽的风景线。
        丹城五小大力倡导“读古人之书、以圣贤为友、与经典同行”，并开启每日一节的国学微课程。每个年级的诵读内容不同，一年级诵读《论语》和《古诗七十首》，二年级诵读《论语》、《三字经》和《笠翁对韵》，三年级诵读《论语》和《千字文》……学校还为每个班级配备了一台国学机，老师采取声、像、图、画等手段，把国学课上得生动通俗，便于孩子们理解、记忆。国学课上，老师带领学生朗读，听读、跟读、共读、背诵、表演读、比赛读等多种形式的朗读，充分调动学生学习的兴趣和自主性。
        不仅如此，丹城五小还把传承优秀传统文化和加强社会主义核心价值观教育进行有效的结合。打造了核心价值观学习长廊、国学文化长廊、书香画韵长廊等传统文化阵地。并陆续开展传统文化进校园宣传月、经典诵读周、祭孔和开蒙仪式等活动。一些国学专家也陆续走进丹城五小，与五小家长、孩子进行零距离接触。
        国学微课程的开展，得到家长们的一致好评，孩子们也觉得学习充满乐趣。学生家长王女士说：“学校开设国学课挺好的，现在孩子在家懂事多了，吃饭时帮我拿碗筷，吃完饭也会帮忙收拾桌子了。”
        学校表示，国学课的开设，主要就是引领学生走进古典文化的长河，与圣贤为友，与经典同行，感受传统文化的厚重。这不仅能提升学生的文学素质，更是品德修养的学习。