幼儿园“园本课程建设”是幼儿园内涵发展的重要抓手，近日，林海幼儿园围绕特色发展项目“运动·韵动”，开展了为期三天以“律动”为主题的教师课堂教学考核活动。
        活动前，各教研组进行专题研训，通过理论培训、网络听课、教案重构让教师了解如何进行律动教学。随后，每班推出一位教师进行教学展示。教师们结合自己教学风格，精心选材，认真准备。研讨课上，鲁金珠老师组织的大班律动《星球漫步》，以巧妙的活动设计进行引导，通过师幼互动调动孩子们参与活动的积极性。陈喜娜老师的《老狼老狼几点了》，巧妙应用音乐，将幼儿熟悉的传统游戏和音乐进行有效结合。课堂中，孩子们积极参与，学习知识的同时享受律动带来的快乐。教学活动后，大家聚在一起，从 “音乐”、“题材”、“动作”、“语言”律动四元素出发，结合活动目标、环节、教学成效等交流自己想法并进行点评。教师们表示，这次磨课、上课以及研讨，让自己的“律动”教学水平有了一个新的提升。
        “运动·韵动”是林海幼儿园排舞运动之后的新项目，学校通过研讨、实践、反思不断加深园本课程开发，构建以省编教材为主，园本课程为辅的课程体系建设。本次考核活动，以“律动教学”为抓手，让教师在相互学习、相互借鉴的过程中提高专业素养，推动幼儿园课程建设迈上新台阶。