为规范半日活动的组织行为，提升活动的实效，大徐镇中心幼儿园于三月四月组织开展了为期两个月的幼儿半日活动研讨。
        研讨活动中，教研组走进每一个班级，走近幼儿的半日活动现场，围绕幼儿的户外活动、生活活动、教学活动、自主游戏活动这几方面开展研讨，找出存在的问题，商讨解决的策略。如生活活动中孩子良好的入厕、盥洗习惯常规还要从细节处抓起，需要教师不断底引导与提醒；户外活动中对孩子的活动进行更有针对性的指导，特别在如何组合运用各种器械进行活动方面；教学活动中应该正确把握该领域的教学特质，深挖教材的教育价值，并采取多种的方式方法开展活动；自主游戏活动中各区域的划分与设置，材料的选择与投放、教师的观察与指导都是有待于调整和改进的。
        通过两个月的学习研讨，教师们进一步明晰了半日活动的流程，明确了各环节开展的目标与要求，也看到了在半日活动中孩子和教师存在的问题，并在今后的日常教育教学工作中进行调整，努力提高幼儿半日活动的实效。