为推动优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，推进学生行为规范养成教育，墙头学校近日组织开展了国学主题月活动。
        教导处开展了“走进国学，感悟经典”课堂研讨活动，探讨国学经典课堂教学策略。低年级以吟诵为主，通过丰富多样的诵读形式让学生熟读成诵，让孩子在读中感受国学的魅力；高年级则以感悟经典中包含的意蕴和道理为主，带领学生品味文章，理解经典文化。研讨课后，老师们一起探讨中小学国学“教什么，怎么教，怎么评估”等问题，并从网上搜集资料，深入研究。

        德育处组织各班开展了“我学国学”主题班会，各班各具特色，或诵、或讲、或吟、或唱，低年级学生从最简单的如何鞠躬、怎样走路、规范坐姿学起，诵读《弟子规》等，从小故事中明白做人的道理；高年级学生围绕“诚”、“孝”、“礼仪”等主题展开，讲故事、谈感受、找差距、自我剖析等，使学生对人对事对己，有了更清醒和深刻的认识。

        本次传统文化进校园、国学经典进课堂活动的开展，让全校师生走进经典，学习传统文化，不但提高了学生的文化素养，也为学校打造文化校园奠定了良好的基础。