2017年5月18日上午、19日下午，海曙区青少年宫体艺馆赛场内热闹非凡，原来这里正在举行一场科技盛会——宁波市头脑OM校间挑战赛第九期活动。很多学生拿着各种各样的泡沫塑料、可乐瓶、制作“火箭”、“定点刹车”、“创意水车”的材料前来参加比赛。
    这次比赛以“ 异想天开、梦想成真”为活动主题，由“分秒必争”、“定点刹车”和“创意水车”三个比赛项目组成。“分秒必争”比赛项目是同学们在2小时内独立制作一个弹射装置和一枚“火箭”，在启动后第27秒时将“火箭”弹射出去。制作材料和工具由参赛选手自带，不可使用成品或半成品结构、明火进行加工制作。弹射装置大小不超过50cm×50cm×50cm，火箭长度不小于15cm，以27秒为基准，偏差越小成绩越好。
    “定点刹车”比赛项目是同学们在2小时内制作一个能在横拉麻绳（直径4cm）上移动，并在规定红色制停点准确刹车的装置。制作材料和工具由参赛选手自带，不可使用电子元件。装置只能使用自带动力前进，并在指定红色制停点准确刹车。比赛过程中装置长度不得超过30cm，装置任何部分不得接触地面，违规者视为成绩无效。装置出发后停下并静止5秒，比赛终止，裁判记录成绩。红色制停点的位置比赛现场公布，离起点69厘米。装置停止后其最前端在麻绳上的垂直投影点与红点间的距离越短成绩越好。每位参赛选手有两次“刹车”并记录成绩的机会，取其中较好的一次成绩为最终成绩。制作和调试时间结束后，只允许进行测试，不能再对装置有任何改动。 
    “创意水车”比赛项目是参赛选手自带半成品（车的所有部件必须拆开）小车入场，以小车滑行距离的远近决定输赢。在不违反规则的前提下，小车滑行远的为胜。每位参赛选手仅有二次行驶小车并记录成绩的机会。参赛小车以纯水流能量作动力，不得追加任何声、光、电、磁、热、弹力、机械、压缩空气等能量。比赛过程中，水动力车不能做任何拆卸或添加的改动。比赛全程，不能添加任何人为的外加动力。滑行距离测定时，均以测定水动力车从出发点到车子最前端的垂直距离为准。如果在比赛的时候有某些部件脱落了，那么比赛成绩为起始线到该部件的垂直距离。
    为了鼓励学生能够对作品进行创新，这次比赛评分标准也做了相应变化。在所有成绩百分化的基础上，增加10分风格分，由若干相近的作品进行评分。如：某类型的机械装置全场只有1个，则得10分；全场有2个，则得5分；全场有5个，则得2分，以此类推。风格分取到小数点后1位，学生的最终成绩为技术分+风格分的总和。 
    比赛开始以后，各位小选手各就各位，开始了他们的构思、制作及调试，孩子们在愉快又紧张的气氛中发挥出了创造力，设计出了一个个充满奇思妙想的结构，闪现出了孩子们智慧的火花。如在“定点刹车”比赛中，参赛选手认真构思自己的刹车结构，并制作、调试作品，尽量减少车子在麻绳上的摩擦力，便于在指点地点准确停止；如在“分秒必争”比赛中，有的同学利用钟摆原理，有的同学利用小苏打产生化学能等科学原理，有的同学利用螺旋滑梯原理让钢球撞击“火箭”使它精确发射；如在“创意水车”比赛中，有的同学利用光盘制作车轮，减少摩擦力，通过水流的冲击力使车子前进。
    头脑奥林匹克创新大赛，是一项培养青少年创造力的国际性活动。七十年代起源于美国，创始人是米克卢斯博士，1988年由陈伟新先生引入中国，并在上海举办了第一届头脑奥林匹克比赛。比赛的题目在不断创新、更贴近生活。头脑奥林匹克重在团体努力、互相合作的精神，需要科学技术与艺术人文相结合。当目标确定以后,要具有刻苦钻研,锲而不舍的毅力；当遇到困难以后，要具有寻找突破口，不言放弃的勇气；当取得成果以后，要具有精益求精，追求完美的精神。宁波市头脑OM校间挑战赛是组织单位根据学生的知识面和喜爱程度，精心设计既有挑战性又可持续创新的赛题，旨在提高学生学以致用解决实际问题的科学素养，具有宁波的科普特色，并得到了浙江省科学技术协会等单位的赞誉和推广。
    这次比赛由宁波市科学技术协会、宁波市教育局主办、海曙区青少年宫承办，全市共有30多个中小学校近370 名中小学生参加。近四年来，随着市、区OM校间挑战赛不断深入开展，学生参与面越来越广，学生创造水平越来越高，比赛现场气氛越来越高涨。此次比赛锻炼了学生的动手能力，培养了学生的创新意识，提高了学生的科学素养。这次科技活动得到了宁波市科学技术协会、宁波市教育局有关领导以及科技辅导员的一致好评和普遍赞誉。他们认为，这次比赛承办单位精心准备、组织有序、管理到位，裁判公正、作品科技含量高。