青年教师是教师队伍的后备力量，是幼儿园发展建设的希望所在。青年教师是教师成长过程中的打基础阶段，高幼目前幼教一级及未定级的青年教师有5位，占幼儿园一线教师总数的42％。因此，幼儿园根据发展目标定位，将青年教师培养列为师资培训的重点，以“抓细抓实”为核心开展了一系列青年教师培养活动。

       在学期初，5五位青年教师与老教师进行了师徒结对，在这一学年中将从各方面向老教师学习，提高自己专业能力。9月24日、9月25日两天5位青年教师进行了公开活动的展示。此次公开活动不限领域，由青年教师自己选择活动的内容。教研活动中每位青年教师都有一位专门的点评老师进行点评。结合10月底要进行的语言领域期中检查活动，各班老师还专门针对余春艳老师的语言课《爱笑的鲨鱼》进行重构。

        通过此次活动的开展，无论是对上课教师还是对听课教师的教育教学水平的提高和专业成长都是有很大的促进作用。高塘幼儿园将继续细化教研工作，以促进青年教师业务素质的提高，加快青年教师专业化发展的进程。