6月26日，以国家督学、江西省教育学会会长、省教育厅原副厅长王占铭为组长的国家教育督导团专家组一行4人来到海曙，对我区义务教育均衡发展情况进行评估验收。
      检查组分组与人大代表、政协委员和中小学校长代表进行了座谈，围绕就近入学、校际差距、择校等热点问题，以及政府推进义务教育均衡发展工作等主题，收集意见和建议。查阅了我区推进义务教育均衡发展的台帐资料，核对义务教育校际各项指标的差异系数，并分组实地抽查了6所中小学，召开家长、教师座谈会进行公众满意度调查。
      近年来，海曙教育事业在高位发展的基础上积极朝着“均衡、协调、优质、高效”的目标发展，教育各项指标列全省前茅，优质教育资源不断拓展，人民群众对教育的满意度日益提升。2011年被定为省教育现代化试点区，2012年创建成为全国义务教育发展基本均衡区。除保障义务教育均衡发展责任机制、加大教育资金投入、建设标准化学校外，还制定、实施了一系列“新”的教育机制，包括积极探索“校区化”办学模式，拓展优质资源；探索区内教师流动机制，实现优质师资区域共享；探索校园安全保障机制，建立家、校、社联动的校园周边安全管理新模式。我区积极推进“一校一品”创建，全区24所中小学以“特色项目、学校特色、特色学校”形式推进特色学校创建活动，培育富有个性特征的特色教育项目，形成了“校校有特色”的良好格局。通过全面推进校园的科学布局和教育资源的均衡配置，目前，全区各初中间、各完小与中心小学之间、各幼儿园之间在办学条件上已无显著差距，管理水平、师资力量、办学质量日趋均衡。
      据悉，本次国家教育部共对我省35个县（市、区）进行义务教育均衡发展工作进行评估验收，其中宁波市有7个。