一个学期即将结束，在每个班级里开展得如火如荼的工作室活动也马上就要告一段落了，在这个学期中，孩子们在工作室里的游戏中获得了能力的提升，而老师也在创设和指导的过程中感悟到了许多，因此，在交流过程中，老师们对工作室的想法颇多，纷纷通过微格记录或者实物展示的方式各抒己见，发表自己的经验，提出自己的困惑。例如苹果班的工作室“包干”行动就引发了在座老师的热烈反响，大家对“包干”的具体实施方式、“包干”适合的年龄段、“包干”的游戏效果进行了深入的讨论；再如芒果班的老师以实物展示的方式向大家展示了“标识”在自己工作室中的有效性……

      此次分享活动旨在让老师们在分享、交流和探讨的过程中，发现其他班级工作室的亮点，在以后能借鉴好的做法，吸收好的经验，在分享中相互促进、相互提高。