家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长工作的质量影响着幼儿教育的效果。为提高全体教师的家长工作能力，提高家园教育实效，近日中原艺术幼儿园全体教师开展一次有关“如何做好家长工作”的研讨活动。

首先，教研组长组织老师们做了一个“默契大考验”的游戏，即你做动作我来猜。老师们玩得不亦乐乎，一下子从午间睡眼惺忪的状态中兴奋了起来。通过游戏可以看出两位老师平时的默契程度，从中也可以看出老师们在班级家长工作中是否相互配合。活动中，老师们以年级组为单位探讨了家长工作中存在的疑惑，然后年级组相互交换疑惑，用教师集体的智慧策略进行派代表答复。接着通过具体案例“不讲理的某某妈妈”进行思考与分析，让老师们了解了怎样处理个别棘手现象的策略，再以经验交流会为契机让老师们以日常家长工作中遇到的困惑进行交流。整个活动气氛活跃，在热烈讨论中将活动推向高潮。

本次研讨由于接近教师的实际，使大家有话可说,有例可举。许多个体的经验成为集体的宝贵经验，从而积累了许多应对不同家长的方式方法，能够在今后的家长工作中因人而异，由刃而余。

教师们通过积极发言、贡献智慧、汲取营养，不仅向他人学习，更向自己学习，挖掘了自身潜能，极大地增强学习主动性，有利于提升工作能力及综合素质，让家园合作更加融洽、愉快。