走进李惠利小学，比这里的优美环境更吸引人的是校园的各个角落都洋溢着浓郁的科技氛围，墙面上挂着的是“校园小发明家”的事迹，校园里安装着“鸟语花香”、“风能发电”、“广场变角镜”、“竞速轨道”等数十个科技景点。或在树丛中，或在拐角处，吸引学生随时去摆弄，去探究。

　　科技乐园出真知

　　李惠利小学进行小学生科技教育的实践与研究，至今已走过了整整十八个年头。在这期间，学校的科技教育工作实现了“从点到面，从外到内，从量到质”的三大跨越，从最初的依托学校特色项目———“小发明”培养特长学生的创造能力，发展到多种特色项目并重、多类创新项目并举，着重提高全体学生的科学素养。

　　从课外的兴趣小组，少数学生受益，发展到“特色校本课程”，走进课堂，走近学生，人人受益；又从校本课程发展提升为“少儿科技乐园”,使之成为学校的立校之本，让整个校园充满浓浓的科技气息和创新创造的氛围。

　　少儿科技乐园最大的亮点，是从环境上营造浓郁的科技氛围，以“奇”和“趣”吸引学生，让学生在生活中发现“问题”，在动手动脑中体验乐趣，在取得成功时分享快乐。“问题发布会”和“金点子征集”活动成为整个少儿科技乐园最有生命力的组成部分，引导学生奇思妙想，将问题变成金点子，将可能变成现实。

　　“我们设置了提出问题—解决问题———开发利用等几个步骤，将科技纳入课堂，让同学们在循序渐进中求得真知”，学校迄今为止已经收集了学生创新金点子4000余条，获奖500多条。“就连央视异想天开栏目组的摄制成员都被我们学校的科技乐园所吸引，学生的创新精神和实践能力让他们在拍摄时赞叹不已。”伊校长说。

　　达人秀上铸自信

　　除了浓郁的科技氛围之外，学校也为每位同学们提供了广阔的发展平台，值得一提的是，学校去年六一节首次开展的“达人秀”节目，一经推出并受到了全体学生的热烈追捧。

　　603班的李旭洋和李璐去年合作了《映山红+创意魔方》的节目，“最开始是看中国吉尼斯节目受到启发。其实节目很简单，就是一人唱歌，另外一人在歌声结束前旋转好一个魔方。后来我们试着配合了一下，挺顺利，就想到以这个节目参赛。”两人异口同声告诉记者。

　　达人秀既有集体配合也有个人献艺，301班的徐馨去年就给全校师生带来了一段惊艳全场的拉丁舞。在谈到今年的参赛计划时，小家伙准备大胆创新，来一段印度舞“捍卫”自己的荣誉。

　　据了解，李惠利小学达人秀活动坚持“只要你有绝活、有特长，请展示出来；只要你有梦想、有追求，请努力实现”的主题，马上新一季的海选活动就要在各个班级开展。无论是声乐、演讲、舞蹈还是其他意想不到的绝活，只要同学有一技之长，就有机会登上舞台展现自己。

　　“达人秀活动最重要的目的还是使学生获得成功和体验，铸造他们的自信心。就连平时不怎么显山露水的同学，也能通过特殊才能得到别人的肯定。我希望小学生的6年生活是丰富多彩的，这些经历以后都会成为孩子一生中最美好的回忆。”伊校长说。

　　学校名片

　　宁波市李惠利小学坐落在绿树成荫的丹凤新村内，总占地面积7115平方米。学校现有18个教学班，700多名学生，43名教师，95%的教师具有大专及以上学历。其中全国优秀教师1名，省特级教师1名，市、区级教坛新秀16名。

（摘自：http://daily.cnnb.com.cn/dnsb/html/2013-05/04/content_593891.htm?div=-1）