为提高孩子们的自我保护能力。2018年,海曙区社区学院与宁波市健康家园公益服务中心联合开展青少年健康安全教育进社区(学校)活动,旨在填补自护教育体系的缺失,从“自我救护”(应急救护与安全知识)、“自我防护”(人身安全及防性侵教育)、“自我维护”三个方面,提高青少年多方面的自护能力。

根据各个社区(学校)提供的课程需求,社区学院联合宁波市9家医疗卫生机构的36名专业志愿者和70余位活动志愿者,成功开展公益活动36场，受益学校22所,受益社区14个,累计直接受益3713人。活动内容包括“爱眼”“防艾禁毒”“垃圾食品与膳食营养”“流感防控”“气象灾害下的紧急避免”“青春期健康”“青春期心理干预”“青少年急救小技能”“青少年自护教育”“止血、包扎 、固定”“烧烫伤、犬咬伤、蛇咬伤救护”“小儿心肺复苏及气道异物处理”“意外伤害—交通事故”等与青少年生活紧密相关的主题活动。

该活动围绕青少年家庭生活、社会行为和校园教育过程中常见的安全意识和规范行为,充分结合了少年儿童的认知特点,教授青少年在意外发生时的应急救护知识、自护自救处置、团体自救策略等方法。活动以“认知灾难,能够避险,学会求救”的行为习惯进行设计,侧重运用“学起于思—思源于疑—诱发探索—知行合一”的理念,采取实地、实践、实用的方法强化学生安全意识,强调学生安全技能,运用现代多媒体技术和团体辅导的形式,通过互动和体验的有趣教学方式,将相关课程理论知识和实操技能,生动且实用地教授给青少年。

此次活动,普及了青少年自护知识,正确引导青少年健康成长,增强了小朋友们的安全意识,牢记安全第一;提高了青少年应急管理的知识和技能储备,鼓励学生主动学习健康知识,培养主动学习的意识与习惯,提高青少年的自护能力和综合素质;营造了良好的学校生活氛围,给予学生之间的合作和互帮互助的学习氛围,增强学生、学生家长对学校的归属感,提高学校整体的应急水平,指导学生形成积极向上的生命观,从而在生活实践中激发生命的潜能,提升生命的价值,提高生命的质量。