为加快学校青年教师成长步伐，进一步提升青年教师的教学基本功，提高课堂教学的效率，镇海应行久外语实验学校于5月5日至6日举行28周岁以下青年教师课堂教学比武活动。 

　　本次比武活动共有11位青年教师参加，分语文、数学、品德、综合四个组别开展比赛。经过评委认真聆听，细心比较，公平打分，最后评出一等奖五名，二等奖六名。本次比赛过程突显了以下三个亮点： 

　　一、独立备课，尽显智慧 

　　本次比武，提前一天告知比赛内容，要求参赛教师独立备课。得知比赛内容后，每一位教师都积极钻研教材，认真思考，结合文本的特点和该年段学生的学习需求设计教学流程，在扎实有效推进教学中努力寻求教学的创新点。 

　　二、课堂实践，临场应变 

　　本次比赛教师不提前接触学生，课前十分钟与学生接触，大大考验青年教师的课堂调控和驾驭能力。我们欣喜地看到，青年教师们能有效实施教学，达成教学目标。遇到课堂小插曲时，他们能沉着应对，可见课堂上的历练提升了老师们的临场应变能力。 

　　三、赛后点评，取长补短 

　　比赛是一个过程，如果光看成绩和结果，青年教师得益不多。本次比赛最大的亮点在于赛后评委和参赛教师面对面进行互动交流。参赛教师说教学意图，分析自己课堂的得与失。评委们先集中交流听课感受，再对每一堂课的环节和呈现效果进行针对性的分析，提出改进的建议。青年教师在思维碰撞中取长补短，相得益彰。 

  整整两天的教学比武过程，11位青年教师都以饱满的热情融入课堂，引领学生积极有效地开展学习，展现了学校青年教师良好的精神面貌和扎实的教学功底。学校将会一如既往地关注青年教师的成长，加大青年教师的培养力度，为青年教师搭建成长的平台。希望青年教师们再接再厉，早日在三尺讲台脱颖而出！