5月9日，澥浦中心学校语文低段教研组全体老师远赴丽水遂昌县的西畈乡中心学校，与那儿的老师进行了面对面的教学研讨，让大家感受了山村学校和山村教师的别样风采。
    西畈乡中心学校位于浙江丽水市遂昌县境内，地处遂昌县的最西端，有遂昌“小西藏”之称，也是一代版画大师杨可扬的故里。历经4个多小时的盘山公路之后，大家终于见到了这所坐落在山坳里的小学校。
    西畈小学的金校长热情地接待了大家，自此两校的联谊活动也拉开了序幕。走进不大的校园，浓郁的校园文化气息扑面而来——版画，学校的校训也与之相呼应“一丝不苟做事，黑白分明做人”。学校的心平·蒲公英乡村图书馆，这个有号称有“最优秀的图书，最温馨的图书馆环境，有热情的阅读引导志愿者”的图书馆着实惊艳了所有在场的老师。学校的版画作品展览室，身处“版画之乡”的学生和老师们的作品都蕴含着大家的风范，不得不让人啧啧称赞。
    随后，两校联谊的“重头戏”——教研活动拉开帷幕。有观察，才有发言权；有启发，才能走得更稳妥。对于语文课堂教学来说，也是一样的道理。我校的金佩钦老师以她温柔的语调，扎实的基本功，展示了《鸡妈妈的新房子》，她紧紧抓住文本内容进行语言文字运用的练习，充分体现了教学的有效性，练习的有效性。西畈小学的潘菊环老师执教了《骆驼和羊》，她创设情境，以故事导入，注重感悟，以读代讲，让学生和听课老师们感受了寓言的魅力。
    课后，大家又进行了教学研讨。两位执教教师向大家介绍了自己的教学环节，阐述了教学设计的意图和理念。随后，金校长向大家介绍了他们学校的情况、师资情况和此次活动的前期准备。在金校长“我们一方来自山边，另一方来自海边，我们聚在一起共谱‘山海经’实属不易，希望所有老师都能畅所欲言。”一番肺腑之言后，听课教师就这两堂课进行了客观的评议，大家各抒己见，既有对优点的肯定，也有对不足之处提出的意见和建议，让大家受益匪浅。
    “山”“海”两校联谊像一个美丽的约会，长长的期盼，满满的收获，深深的反思。联谊活动加强了两校之间的交流、合作，提升了大家的职业幸福感，也对进一步提高两校教师的教科研意识，提升教师自身素质和学科业务能力起到了积极的促进作用。