为加快推进智慧教育建设，推进信息技术与教育教学深度融合，提升教师教育技术能力应用水平，由宁波市教育局主办，镇海区教育局、宁波市学校装备管理与电化教育中心承办，镇海区教师进修学校、骆驼中心学校等6家单位共同协办的2014宁波·镇海数字化教学展示周活动于5月12日顺利拉开帷幕。宁波市教育局副局长苏泽庭，省教育技术中心主任施建国，镇海区教育局长蒋士勇、副局长周国华等领导出席开幕式，来自全市各地教育装备管理负责人、中小学的校长、一线教师共150余人齐聚一堂，共同研讨交流中小学数字化学习对传统教育的变革性影响。开幕式由宁波市学校装备管理与电化教育中心主任陈建平主持。
    蒋士勇代表镇海区教育局致开幕词，并介绍了镇海区近三年智慧教育发展之路及取得的成果。苏泽庭在会上讲话，他对镇海区这三年里在教育装备的传统领域和现代教育技术领域能够领导重视、工作创新、在学科教学与信息技术融合上作大胆尝试，积极实践新课改理念，拓展课程改革内涵的有效途径表示充分肯定。同时，他也从提高认识，加快推进智慧教育建设；深化应用，不断提升智慧课堂水平；大胆创新，积极实践教育教学变革等方面向各地、各学校为深入推进宁波智慧教育建设提出了要求。施建国从特色发展，找准教育信息化的突破口；关注技术，引领教育信息化发展方向；注重实践，探索教育信息化建设规律等三个方面，为与会人员阐述了信息技术与教育教学融合创新、特色发展的建设方向。重点介绍了浙江省教育信息化特色发展的十个突破口、引领教育信息化发展的10大新兴技术以及教育信息化工作推进中的三条路径、四点策略和五个维度，让大家受益匪浅。最后他希望各地、学校能科学研判和把握当前教育信息化发展的新形势，以“构建技术体系，推进深度融合”为重点，着力提升全省教育信息化发展水平，切实发挥信息技术对推动教育改革，促进教育均衡、提高教育质量的支撑作用。骆驼中心学校校长也在会上介绍了学校的数字化教学变革经验。
    开幕式下午的活动通过骆驼中心学校两位数字化教学实践教师的课堂教学展示与全国著名特级教师林良富的精彩报告展开。徐建斌老师的科学课《相貌各异的我们》充分利用信息技术，将学生对人体性状、性状组合的探究体验得深刻到位，学生在课堂上表现出了极大的参与度和积极性，充满趣味的学习内容在信息技术的支持下更显张力。有着近四年数字化教学经历的金滢老师在教学中引入翻转课堂的理念，选择数学综合与实践领域的《图案的欣赏设计》为学习内容，通过课前学生的自主探究、微课引领，课中的同伴互助、交流碰撞和从课中延伸到课后的作品设计，将数学课与美术、信息技术教育有效融合，展示了以“三有三声”为核心、以“技术促学”为策略的目标多元、内容丰富的数学课。最后，林良富老师结合两位老师的课堂教学作了题为《新技术时代教与学的最优化》的讲座，从新技术融合教与学，新技术促进教学变革，智慧引领课堂三大板块为在座教师深刻剖析了新技术时代的学与教的定义，针对骆驼中心学校数字环境下的课堂基本流程对其内在逻辑关系如何梳理、衔接提出了切实可行的意见，为学校和区域内数字化教学的进一步发展提供了宝贵的建议。同时他强调，教师要不断提升自己的素养，来适应新技术时代的教学环境，真正做到以学定教、以学选教，促进教与学的最优化。
    本次教学展示周，为我区智慧教育建设与发展提供了极其珍贵的学习机会。作为第一分会场的骆驼中心学校也在展示周的第一天向全体与会者全方位展示了数字化教学建设中不断进步、不断创新、不断拓展的信念。相信一周的时间里，通过专家引领、一线教师的课堂演绎和观课者之间智慧的碰撞，必将进一步促进区域的数字化教与学的发展，进一步促进镇海及宁波的智慧城区建设。