炼化小学是我区第二批开展“一对一”数字化项目教学实验学校。为深入推进教学实验，解答实验中遇到的疑难和困惑，近日，该校邀请了区教师进修学校尹恩德副校长作了题为《“一对一”数字化教学的实践和研究》的报告。
    尹恩德从《2013地平线报告》谈起，分近期、中期和远期为大家分析了教育技术对教育的革命性影响，解读了为什么要实施“一对一”数字化教学实验的问题。接着，他从丰富教学内容、丰富教学手段、优化教学结构等方面阐述“一对一”教学实验中优化课堂教学的策略，介绍了课堂教学的优化、学生自主学习能力的培养和基于项目的学习等三种“一对一”数字化课堂教学模式，形象地解读了“一对一”数字化学习是什么的问题：它不仅仅是教学手段的革新，更是教学理念的更新和课堂模式的重建。最后，他还和实验老师进行互动，就实验研究中遇到的“如何选择适合的技术组织教学”以及“如何运用适合的学习资源组织个性化学习”等问题进行了探讨和交流。