教学论文的撰写，既是教师教研能力的展示，又是提升教科研能力的一种有效途径，为了提高教师们教育论文的写作水平，针对教师在论文撰写中的薄弱及写作过程中存在的诸多问题，从而逐步树立科研促教的意识，近日，镇海幼儿园骨干教师阮少钟为庄市中心幼儿园及其下属网点幼儿园的老师们进行了《如何撰写论文》的现场讲座。
    阮老师生动地演示并阐述了教师撰写论文的目的、意义，深入分析了论文撰写的框架结构，从“论文标题的拟定”、“论文的结构”、“论文的内容”、“论文的摘要”、“论文的文字”等几个方面根据大量自身的经验，把系统的理论知识和实践经验有机地结合起来，为大家详细的解说了教育论文的写作要点，为在座的老师们撰写论文提供了极好的借鉴，打破了幼儿园老师撰写论文的畏难感，使教师们对教育论文的规范写作有了一个比较明朗清晰的认识。最后你，阮老师还建议教师们在日常教育教学中，要做个有心人，多记教育教学日志，关注幼儿，关注课堂，多反思，多积累。
    讲座中，阮老师结合个人写作精彩案例，用朴实的话语、幽默的比喻，扎实深厚的学术功底深深征服在座每一位老师，将原本枯燥乏味的论文知识讲授地栩栩如生，同时帮助大家解决了论文写作中的困惑，进一步掌握了论文写作的技巧，增强了大家撰写好论文的信心。
    通过此次讲座，教师们掌握了论文写作的基本常识和写作技巧，增强了大家论文写作的信心，为教师由经验型向学者型、反思型教师转变及开展教科研课题奠定了基础，也为各网点姐妹园的教师们搭建了良好的学习平台，开阔了视野，营造了浓郁的教科研氛围。