11月1日，“新理念、新课程、新课堂”背景下的2013年宁波市基础教育教学（幼教专场）展示活动在镇海艺术实验幼儿园如期举行，来自江东、江北、海曙等宁波大市内11个县市区近200名幼教同仁参与活动观摩与研讨。
    活动在三个风格迥异、特质鲜明的精品教学中拉开序幕。宁波市机关二幼的李老师给大家呈现的是一个引导幼儿“了解成长变化、体验成长喜悦”的社会领域活动，整个活动以“变化”为主线索，充满浓浓的赏识与关爱，通过自己的变化、同伴的变化、父母的变化以及老师的变化等，帮助幼儿全面梳理对周围人变化的经验，自然学会欣赏别人，感受周围人的关心带来的幸福感。大班心理健康活动《不要随便摸我》，捕捉了一个以“幼儿自我保护意识萌发和自我保护能力培养”为趋向的非常有价值的活动素材。鄞州区的俞老师在整个活动中很好地借助了情境教学的策略，让幼儿在生动有趣的绘本、富暗示性的图标以及互动性强的师幼对话中突破了活动难点，很好地达成了预设目标。李惠利樱花幼儿园的朱老师在以“魔法师的家”为主题的大班打击乐活动中，更是把老师们引入一个出神入化的魔幻世界。该活动将知识技能线和情景推进线有机地融合在一起，教学环节的推进非常自然顺畅。在看似妙趣横生的游戏情节中，其实都蕴含着音乐知识技能点循序渐进地展开，很好地达成了让幼儿在玩中学、玩中求发展的教学价值观。
    下午的分享研讨环节，市教研室特邀了市名师——宁波市闻裕顺幼儿园园长李江美老师，给大会作专业引领。李老师从有效课堂的高度，引出“目标定位的准确、环节推进的流畅、教学用具的实效、师幼互动的自然”是建构、实施一个教学活动的本质所在。随后，来自鄞州、余姚、镇海等四位一线教师的专业论坛，让老师们回放了师幼间那和谐共处的美轮美奂的画面、重温了身为幼儿教师的职业幸福感和成就感。
    宁波市基础教育教学展示活动犹如一抹绚烂的色彩，在每一个幼教人的心头绽开。这种基于教学实例的观摩研讨活动，使得“助力教师幸福成长，促进幼儿和谐发展”的研训理念真正凸显了它的草根性、实践性与有效性。