学科组是园本研修的主阵地，是促进教师专业化成长发展的基地，为了加强幼儿园音乐、美术课堂教学的研究，提高教师设计、组织教学活动的能力，同时促使幼儿园市级课题的正常开展，该园成立了音乐、美术学科组。10月31日上午，澥浦镇中心幼儿园美术、音乐学科组向全园教师进行了展示活动。
    活动中，俞枫老师执教了中班节奏活动《锯木头的游戏》、乐晓晓老师执教了大班创意美术活动《神奇的画框》。经过多轮磨课，两位老师很好地演绎了学科组的活动成果，教学活动流畅，过程清晰。同时，两位教师自身的感染力和多元表达的策略设计也激发了孩子们主动学习的兴趣。
    活动后，全体听课老师聚集一起进行研讨。先由执教者及学科组老师针对教学活动进行说课与评课；然后听课教师与执教教师进行了思想的碰撞，针对本次活动出彩的地方和不足的地方进行了点评。最后园领导提出：一个学科组就是一个和谐的团队，在这个和谐的团队中，骨干教师不仅要做好协调工作，更要发挥引领作用；学科组活动要在“研”上做文章，教师的“研”要从细节处入手；下阶段，学科组可在梳理学科领域目标以及活动内容的基础上，以问题为起点，以行动研究为途径，以提高教师专业发展和课堂教学效果为目的教研模式，只有这样，研讨的有效性才能更好地凸现。