年初，教育部下达的关于加强中小学少先队活动的通知，并要求竭力推动该项工作，让全队上下掀起了少先队活动课程实施的阵阵热潮。各地都围绕着把自主实践还给学生，把快乐成长还给学生，把优良品质赋予学生的课程宗旨开展活动。中兴中学一直把少先队活动的开展作为工作重心和特色品牌来抓，并将少先队活动与综合实践活动相整合。日前,该校被选为宁波市首批八所省少先队试点学校之一。
    自两校合并之后，该校少年先锋队队伍日益壮大，现有1名大队辅导员，1名社区大队辅导员，1名初中部团队负责人，37名中队辅导员，1500多位少先队员，20多名外聘辅导员。少先队活动更加人性化，更加常规化，更加丰富多彩，主要从以下四方面开展工作。1.雏鹰争章，争当全能。开展以“快乐实践  幸福成长”为宗旨的“崇正之星”雏鹰争章活动。规范星、实践星、勤学星、特长星和智慧星，这五枚小图章成为了该校少先队员热衷收集的物品。2.品牌活动，浓墨重彩。将少先队活动与学校品牌学科综合实践活动相整合，大力开发与实施少先队活动。一举攻克了少先队活动日益淡化的难题，使学校少先队活动呈现课程化、常规化。3.全团带队，作用突出。九年一贯制学校，地处北高教园区，团员青年众多。学校大队部充分挖掘这份特殊资源，全团带队，创建“七彩人生”工作室。七个社团，七种颜色，七种不同的服务内容。4.校地共建，异彩纷呈。创建本市首家“兴庄路社区少工委”，以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础，形成“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。