为促进幼儿教育事业的发展，加强区与区、园与园幼儿教育之间的学习与交流，10月28日，石化海达幼儿园应镇海区教研室的要求，成功承办了鄞州区教师进修学校骨干教师培训活动，向鄞州区20多所幼儿园50多名骨干教师展示了该园以“古诗·古韵·民俗风” 为特色的主题教学活动。  
    首先，鄞州区的幼儿教师在园领导的陪同下参观了该园的教学环境，该园的特色教学环境给鄞州区的幼儿教师留下了深刻的印象，教师们说，这里班班有亮点，处处有新意：诗韵、画韵、乐韵，把中国传统文化的韵味与幼儿的童趣完美地组合；浓淡相宜的特色门窗，恰如其分地展现了古诗所表现的意境；着力打造的七彩长廊，巧妙地将中国元素进行结合，既有欣赏，又有互动，让孩子们对古韵有了一种亲近感。
    接着，该园园长向大家简要介绍了该园的发展历程及办园特色。随后，教师们观摩了两个集体教学活动《悯农》和《秋词》。该园两位执教老师饱满的教学热情、亲切活泼的教态，深深感染着孩子和现场观摩的教师们。《悯农》将情景剧导入活动，直观地向孩子们传递了古诗所呈现农民伯伯在农田里辛勤耕作的场景。《秋词》将孩子们引入晚秋的自然花园中，通过孩子们踏色、赏色、诵读、吟唱，让孩子们一步步地感受到古词所表现的秋天美景。《守株待兔》成语童话剧，由我园老师和幼儿共同表演，获得了阵阵掌声和一致好评。
    观摩活动后，副园长向鄞州区骨干教师培训班作了题为“主题式古诗活动，感受民俗文化”的介绍，她从“特色缘起”“特色摸索”“特色初显”三大块展开，从新时期幼儿教育面临的问题、幼儿心理和认知发育的的特点、我们为什么选择“古诗·古韵·民俗风”作为特色主题教学、特色主题教学的环境打造、教师培训、课程设置和特色活动的开展等几个方面，详细阐述了我园“古诗·古韵·民俗风”特色教学形成的过程和取得的成效。
    活动结束后，鄞州区教师进修学校带队的叶老师高度赞扬了该园的“古诗·古韵·民俗风”办园特色，对该园的特色主题教学给予了充分的肯定。