为深入贯彻《3-6岁儿童学习和发展指南》，优化一日活动保教工作，提高教师半日活动设计和组织能力，促使幼儿园半日活动有效开展，10月22日下午澥浦镇中心幼儿园组织教师进行半日活动设计专题学习。
    活动前要求每位老师进行半日跟班并记录，活动中业务园长梳理老师们在半日跟班中存在的问题，以ppt的形式呈现给大家，并选择几个共性的问题分组交流，教师们对环节之间的消极等待、活动内容的合理搭配、游戏的选择与指导形成共识。然后业务园长针对半日活动的几大环节的内容、要求和注意点结合老师们几个典型的半日活动案例进行阐述与分析。大家从大量的实例、交流中有所反思、有所领悟，都说本次学习对今后的半日活动组织收益匪浅。
    通过本次的学习，老师们对如何制定半日活动计划，如何有效组织，真正提高半日活动质量有了更多的思考。这是该园园本培训的一个主题内容，接下来该园还会通过半日活动设计比赛、年级组半日活动观摩评比等多种形式，更新教师的教育理念，提升教师半日活动设计与组织能力，使半日活动开展扎实、有效。