10月18日，镇海区民办幼儿园教师“感知·体验·操作”科学教育专题研训活动在镇海幼儿园隆重举行，来自全区各姐妹园的150余名教师参加了本次活动。
    活动中，镇幼的三位青年教师分别为大家带来了小班数学活动《做客羊村》、大班科学活动《鱼儿的水世界》和大班科学活动《美味巧克力酱》。三位教师积极引导幼儿参与教学活动，注重幼儿的观察能力、动手能力的培养，教师通过讲解、示范、表演、提问、游戏、记录等的方法，激起幼儿对科学探索的浓厚兴趣，并以自己的智慧演绎出不同的风格，让在座观摩的老师都收获不少。
    课后教师们进行了教学研讨，针对三位老师活动的亮点与不足各抒己见，进行了全面深刻的点评。从科学活动中时间的把握、空间的利用、材料的投放、提问的有效性等几个要素展开，引导老师如何有效开展科学活动，让幼儿在活动中获得教育价值最大化。
    下午，由镇幼的三位青年教师做了《生活中做科学，活动中玩科学》、《多元评价在幼儿科学启蒙教育中的有效运用》和《小班植物感知活动的探索与实践》的科学论文观点报告会。报告从新课程改革的大背景出发，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，分享在幼儿科学启蒙教育课题研究中的新认识和新观念。
    科学为生活而教,科学为思维而教。通过此次活动，教师对于科学活动的教学有了更进一步的认识，老师在交流、研讨有效推动了幼儿园的科学研讨工作，同时也引发了教师对新课程改革背景下开展科学探索活动的深层次思考。